《师说》知识归纳

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《师说》文言知识归纳
一. 通假字
1 师者，所以传道受业解惑也（受，通“授”，教授）
2 或师焉，或不焉（不，通“否”，fǒu）
二、古今异义
（1）古之学者必有师
古义：求学的人；今义：指在学术上有一定成就的人
（2）师者，所以传道受业解惑也
古义：用来……的；今义：表因果关系的连词
（3）是故弟子不必不如师
古义：不一定；今义：用不着
（4）是故无贵无贱，无长无少
古义：无论；今义：没有，常为否定副词
（5）吾从而师之
古义：跟随而且；今义：表目的或结果的连词
（6）今之众人
古义：一般人；今义：众多的人，大家
（7）小学而大遗
古义：小的方面学习
今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构（常指与中学、大学相对的“小学”）
三、 一词多义
1 师  
① 古之学者必有师（名词，老师）
    ② 师道之不传也久矣（动词，从师求学）
    ③ 吾从而师之（名词的意动用法，以……为师）
    ④ 吾师道也（名词作动词，学习）
2.传  
① 师者，所以传道受业解惑也（动词，传授）
  ② 师道之不传也久矣（动词，流传）
  ③ 六艺经传皆通习之（zhuàn，名词，解释经文的著作）
3.道  
① 传道受业解惑也（名词，道理）         
② 师道之不传也久矣（有“风尚”的意思）         
③ 道相似也（名词，道德学问）
………………