2016年高考语言综合运用题强化训练100题及答案解析

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2016年高考语言综合运用题强化训练100题及答案解析

1.下列对联描写的内容或适用的场合对应有误的一项是（）
A．大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉，词苑千载群芳竞秀盛开一支女儿花。（苏轼）
B．碧海青天，嫦娥应悔偷灵药；一身虎胆，后羿无惧射九日（中秋）
C．明月有恒纪年合献七如子颂，长春不老添寿当称古稀贤人。（七十寿辰）
D．气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。(孔子)
2.下列各句中，用语得体的一项是（）
A．同学们，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们可以对学习不负责任？
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．林萍在公司受冷落，她向老板递上辞呈。老板挽留她，林萍说：“感谢老板的好意和器重，但我希望多方充实后再回公司效力。”
D．一位妇女病愈出院，向主治医生连连道谢，医生赶忙回答：“不用谢，不用谢，您的光临是我们的荣幸，您的康复是我们的责任。”
3.根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语。(词语顺序可以不分先后)要求思想健康，语意连贯，字数在20～30之间。
想象雾倾听
(1)表现“欢快”：_________________________________________________
(2)表现“忧愁”：_________________________________________________
4.扩写下面一段话，使之情景更丰富，至少运用一种修辞手法。(不少于50个字)
冷风过境，气温骤降，俨然一股冬天驾临的气势。
5.以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。
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