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人教版七年级下册文言文练习卷

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:21.03 KB 文件类型:.zip 运行环境:MS-Office WPS WinZip WinRAR 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2014-03-03 下载次数:
人教版七年级下册文言文练习卷
资源介绍
教学资源《人教版七年级下册文言文练习卷》预览
七年级下册文言文练习卷
(一)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
【乙】许衡字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师曰:“取科第耳。”曰:“如斯而已乎?”师大奇之,每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:“儿悟不凡,他日必有大过者,吾非其师。”遂辞去,父母强之不能止。如是者凡更三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且贫无书。尝从日者家见《书》疏义,因请寓宿,手抄归。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说。
尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取而啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。” 曰:“梨无主,吾心独无主乎?”
1.给文中划线部分断句,停顿处用“/”划开。(2分)
(1)自是指物作诗立就(限断两处) 如是者凡更三师(限断一处)
2.解释下面加点文言词的意思(4分)
父利其然也 日扳仲永环谒于邑人
如斯而已乎? 或问之
3.下面句子中加点的“之”字的用法不同于其他三项的是( )(2分)
……
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