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湖南省衡阳市2018届高三第三次联考(三模)语文试题及答案

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:573.00 KB 文件类型:.doc 运行环境:Word 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2018-05-22 下载次数:
湖南省衡阳市2018届高三第三次联考(三模)语文试题及答案
资源介绍
教学资源《湖南省衡阳市2018届高三第三次联考(三模)语文试题及答案》预览
2018届高中毕业班联考(三)
语 文
1.答题前,考生务必将自己的姓名和座位号写在答题卡上。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试題卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
著名物理学家史蒂芬•霍金曾言,“创造人工智能可能是人类文明史上最伟大的事件,但也可能是最后一个人。”人工智能的正向作用有目共睹,但它将人类遭遇怎样的伦理困境? 人工智能是福是祸?
变革总是充满争议的。人类不断造物的漫漫历史中,每一项变革性技术的问世,总会引发人们一轮又一轮激烈争论,争论的焦点主要不是技术,而是由此可能带来的未知风险和伦理因境。这是必要的,它反映了人对自身性质、地位、价值的严肃思考。
人工智能可能给人类社会带来顧夜性的变革,它的发展必须有伦理的介入和匡正。但是,对于技术,过度期待不可行,深度忧虑亦不可取。技术本身无善恶,这把双刃剑剑指何方取决于人类自身。人的大脑是一个通用的智能系统,可以举一反三、融会贯通。与之相比,当前人工智能仍很“稚嫩”,能理解人类的情感文化,拥有智慧、情商,会推理、“算计”的强人工智能尚只存在于银幕中的虚构世界里。如果因为前方可能存在危险,就停止向前探索的步伐,人类不可能拥有如此丰富多元的今天,也无法创造出更多可能性的明天。
……
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