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上海市上理附中等七校2016届高三上学期第一次联考语文试卷及答案

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:63.51 KB 文件类型:.zip 运行环境:|Office|WPS|WinRAR| 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2015-12-28 下载次数:
上海市上理附中等七校2016届高三上学期第一次联考语文试卷及答案
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上海市七校2016届高三上学期第一次联考语文试卷及答案
(东昌、卢湾、光明、北虹、六十、同二、上理附中)

一、阅读下文,完成1—6题(1 7分)
(1)“如果科学的意义是发现世界的真实情况并加以解释,你必须在发现了某些情况之后,才能问它对我们是否有用。在此之前,如果你去问那些还在‘发现’过程当中的人,‘你研究的东西有什么用’,他们估计也不好回答。”
(2)在被多次问及“学这个有什么用”后,陶衍,剑桥大学心理语言学专业内隐学习的学生,这样诠释他对科学研究的终极理解——科学,是一个累积的过程。
(3)走在伦敦城外的牛桥,就听到不少当地人抱怨“大环境不好”:象牙塔弄丢了“科学”,越来越像高等职业技术学校。有人说,这是“火车”造的孽,以火车为代表的现代交通方式,将都市的声色犬马引入曾经远离尘嚣的知识净土;再以后,一颗名为“功利主义”的种子埋入人心,对学术的追求不再纯粹,商业、金融等应用型专业成为大众追逐的宠儿。
(4)但是,仍有一群人,在求索一些最基础的、或在世俗看来“无用”的学科。
(5)很多时候,陶衍不太愿意和别人交流自己的专业。“许多人听不懂,我也更怕被人问,‘学这个有什么用?’”
(6)所幸,身处剑桥,陶衍并不觉得自己是“异类”。自100多年前,这里就是“异类”的集聚地——大家只做学术,不关心“有用”。
(7)打开牛剑的故事集,到处充斥着“不可知论”者的传说:对一切不可知的东西部充满好奇,追根溯源;裹扎“怪行”,亦不足为奇。
……
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