衡阳市八中2014届高三语文模拟试题[附答案]

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衡阳市八中2014届高三语文模拟试题
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一组是
A．更迭 中听（zhòng） 落拓不羁 本末倒置（dào）
B．沉湎 踟躅（zhú） 额手称庆 曲意逢迎（qū）
C．摈除 焙烧（bèi） 糜日不思 椎心泣血（chuí）
D．推诿 佣金（yòng） 坐收渔利 宵衣旰食（gàn）
1．D（A．“中听”中“中”应读“zhōng”；B．“踟躅”中“踟”应为“踯”；C“糜日不思”中“糜”应为“靡”。）
2．给下列楹联的划线处依序填空，最恰当的一组是
读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取 ，读汉文取坚，最有味 岁月；与菊同野，与梅同 ，与莲同 ，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙。
A．达 卷中 疏洁 B．道 卷中 疏 逸
C．达 篇外 寒洁 D．道 篇外 寒 逸
2．A（这是一副出自苏州留园的对联。其意思是：读《尚书》致其雅正，读《易经》取其善变，读《离骚》取其幽思，读《庄子》取其放达，读《汉书》取其精核，最具味道的事是潜心在书中的时光；与菊花同拙朴，与梅花同疏朗，与莲花同高洁，与兰花同芬芳，与海棠同风韵，一定会自称是花里神仙。据上联“读《庄子》取其放达”排除B、D两项，据下联“与梅花同疏朗”可排除C项。）
3．下列句子中没有语病的一项是
A．在巩固和深化两岸关系和平发展的进程中，我们将继续先易后难、循序渐进的基本思路，加强两岸进一步经济合作，增进政治互信。
B．民政部《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》要求，建立社会工作专业人才表彰奖励制度，将符合条件者纳入享受国务院政府特殊津贴。
C．云南昆明“3•01”严重暴力恐怖事件发生后，联合国秘书长潘基文发表声明，强烈谴责这起针对平民的恐怖袭击，强调犯罪分子应被绳之以法。
D．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学阶段就抓紧抓好。3．C（A项，语序不当，改为“进一步加强两岸经济合作”。B项，成分残缺，动词“纳入”之后缺少中心语。D项，句式杂糅，把“应着力于”改为“在”。）
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