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贵州省天柱民中、锦屏中学、黎平一中、黄平民中2013届高三上学期联考语文期末试卷[附答案]

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:48.60 KB 文件类型:.zip 运行环境:MS-Office WPS WinZip WinRAR 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2013-01-27 下载次数:
贵州省天柱民中、锦屏中学、黎平一中、黄平民中2013届高三上学期联考语文期末试卷[附答案]
资源介绍
教学资源《贵州省天柱民中、锦屏中学、黎平一中、黄平民中2013届高三上学期联考语文期末试卷[附答案]》预览
贵州省天柱民中、锦屏中学、黎平一中、黄平民中2013届高三上学期联考语文期末试卷
第I卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
论文化竞争力
全球化时代是一个大分化、大调整、大转折、大发展的时代,它深刻地改变着每个民族、群体、企业乃至每个人的生存和发展的条件和方式。它所导致的一系列经济、政治、社会、文化、环境问题,往往是关系到重新选择人类未来生产、交往、思维模式的综合性根本问题。经典的思想资源和既有的文化模式都不能直接提供现成的答案、说明和导引。面对如此深刻的现实生活的转型,必须把文化创造力当成每个国家、民族、企业能否顺利适应、能否作出正确选择、能否生存发展的决定性力量来看待。
文化创造力充分体现了人的自由、能动的本质特征。与文化生产不一样,文化生产往往是量的规模扩张,是一个标准化的重复性过程。而文化创造是新质的产生和发展过程,是文化本性的自觉张扬;与文化消费不一样,文化消费往往是群体性的认同过程,而文化创造往往是个体性的求异过程;与文化传播也不一样,文化传播往往是对原有文化的强化,是文化空间的扩展和文化时间的延续。而文化创造是原有文化的否定性环节,是文化时间上的非连续性,然而文化创造又不是孤立的过程,它渗透于文化的生产、消费和传播的各个方面,是文化生产、消费和传播的灵魂和动力。如在文化生产过程中,人把文化作为劳动的对象,体现出人更多地从本能走向自觉;如文化消费过程,是人的审美过程,是价值评价的过程,是文化主体的再生产过程;又如文化传播,是文化的普遍性与不同地域和群体的亚文化的特殊性相结合的过程,是互动整合的过程。
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