《组歌》（纪伯伦）创新教案

教案设计《《组歌》（纪伯伦）创新教案》预览
《组歌》（纪伯伦）创新教案（预览）■ 教学目标
　　（一）知识目标
　　1．理解、积累“执拗、憔悴、馈赠、真谛、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语。
　　2．了解纪伯伦及其艺术风格。
　　3．了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。
　　（二）能力目标
　　1．强化朗读，体会诗意推进的肌理和层次。
　　2．品析文中意味深长的语句，理解诗中多样化的拟人手法。
　　3．领会两首诗的思想感情，学习借物抒怀的艺术构思。
　　（三）德育目标
　　感悟诗歌闪烁着的理性光辉，引导学生热爱自然、敬畏生命。
　　■ 教学重点
　　1．反复诵读，感受诗歌清丽流畅的语言风格。
　　2．深刻理解文章的情感内涵。
　　■ 教学难点
　　分析诗中语意递进伸展的层次。
　　■ 教学方法
　　1．诵读法。纪伯伦的散文诗语言清丽流畅，富含哲理。引导学生反复朗读，感性体会两首诗在辞色和声音上的美，领会拟人形象的情感内涵。
　　2．自读·点拨法。文章属自读篇目，教师为学生创设宽松的阅读环境，并通过点拨提示，扩展学生的阅读体会，培养创造性感受与表达的能力。
　　■ 教具准备
　　多媒体CAI课件 投影仪 录音机
　　■ 教学时数
　　1课时
　　■ 教学流程
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