《雷电颂》创新教案

教案设计《《雷电颂》创新教案》预览
《雷电颂》创新教案（预览）◎ 教学目标
　　知识目标
　　1．理解、积累“睥睨、污秽、犀利、驰骋、鞭挞”等词语的意思。
　　2．初步了解戏剧文学的基本特点。
　　3．理解文中使用的修辞手法和象征手法，体会表达效果。
　　能力目标
　　1．有感情地诵读课文，体味文中炽烈以及雷霆万钧的语言气势，感受屈原的情感律动。
　　2．体会课文抓住事物的特征展开的丰富想象，感悟作品的思想内容和艺术特点，培养欣赏戏剧文学的能力。
　　3．品味语言的抒情效果，理解作品深刻的思想内涵。
　　德育目标
　　理解屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。
　　◎ 教学重点
　　诵读并背诵课文前六段。体会作品的雄伟气势和浓厚的抒情意味。
　　◎ 教学难点
　　联系时代背景，深刻理解作品的思想情感。
　　◎ 教学方法
　　1．诵读法。《雷电颂》是屈原歌颂风雷电、怒斥神祇的内心独白，也是一首激越澎湃的抒情散文诗，气势磅礴，撼人心魄。课文在形式上并不押韵，但节奏分明，声调铿锵有力。应在反复吟读中体悟、理解作品的深刻思想情感。
　　2．研讨探究法。《雷电颂》的独白是《屈原》全剧的灵魂和高潮，突出体现了屈原的伟大情怀。课堂教学在朗读、思维、说话的多维交流中，理解文意，走进人物，培养学生的阅读欣赏能力。
　　◎ 教具准备
　　多媒体CAI课件 投影仪 录音机
　　◎ 教学时数
　　2课时
　　◎ 教学流程

第一课时
　　［教学要点］
　　多媒体创设情境，导入本文。了解作品的背景资料，引领学生听读，整体感知文意，激活阅读体验。
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