人教版八年级语文下册创新教案：《与朱元思书》

教案设计《人教版八年级语文下册创新教案：《与朱元思书》》预览
人教版八年级语文下册创新教案：《与朱元思书》（预览）◆教学目标
（一）知识与能力
　　1．了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。
　　2．感受文中所描写的富春江独特的自然美景。
　　3．把握本文景物描写的特点。
　　4．背诵并默写全文。
　　5．积累文言知识，通过有效朗读逐步提高文言文的朗读和翻译能力。
　　6．理解作者所创设的意境，体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。
7．品味赏析文章的意境美、志趣美、语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步提高鉴赏水平。
（二）过程与方法
1．朗读感悟。《与朱元思书》是一篇情辞并美的精悍之作，全文像一幅萧疏淡远的水墨画，文辞峻洁而又富于情思。句式整齐、匀称，音节铿锵，有一种声律美。教学中，学生以多种形式反复朗读，在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。利用提纲背诵法快速背诵，在板书中教师最好给学生提供背诵提纲。
　　2．合作探究。以学生为主体，在相互讨论中交流看法，生生互动，师生互动，使课堂真正成为学堂。
　　3．美点寻踪。寻找课文美点，培养审美能力。
　　4．延伸拓展。把本文与叶文玲的《乌篷摇梦到春江》进行比较，同写富春江景，二者有何不同，培养学生比较阅读的能力和品评鉴赏能力。
　　（三）思想态度与价值观
　　激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。
　　◆教学重点
　　1．感受作品的意境美、志趣美、语言美。
　　2．背诵课文。
　　◆教学难点
　　理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含意。
　　◆教具准备
　　多媒体、示范朗读音频材料、相关文字资料。
　　◆教学时数
　　2课时
　　◆教学流程

第一课时

　　［教学要点］
　　作者简介；朗读课文，读准字音，读出节奏，读出情调；自读课文，对照注释，借助工具书，疏通文意；整体感悟，把握写景的脉络，选择关键词语，增设词语提纲，理清背诵思路，指导背诵。
………………