人教版七年级语文下册创新教案：《登上地球之巅》

教案设计《人教版七年级语文下册创新教案：《登上地球之巅》》预览
人教版七年级语文下册创新教案：《登上地球之巅》（预览）◆教学目标
（一）知识与能力
1．理解、积累“砭骨、履践、崔巍、养精蓄锐、齐心协力、勇往直前”等词语。
2．丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识。
3．了解人类征服珠峰的探险知识。
4．练习快速默读法，并简洁概括课文主要信息，提高阅读能力。
5．理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。
6．体会文中景物描写的作用。
（二）过程与方法
1．诵读法。自主快速阅读，抓住课文主要信息，并简洁概括内容要点，体会团结协作的情操美。
　　2．讨论与点拨结合法。以学生自读为主，教师给以必要的点拨，如课文叙事的详略安排和描写自然环境语句的作用，鼓励学生合作探究，体悟人物精神风貌，激发民族自豪感。
（三）思想态度与价值观
　　学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作精神，激励探索自然奥秘的壮志豪情，培养敢于探险的勇气。
　　◆教学重点
　　1．快速阅读并简洁概括课文主要内容。
　　2．理解课文叙事详略有致，选取典型事例表现人物精神风貌的写作手法。
　　◆教学难点
　　理解作者除尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时描写珠峰景色的目的。
　　◆教具准备
　　多媒体PPT课件。
　　◆教学时数
　　1课时
　　◆教学流程
　　［教学要点］
　　简介背景资料。快速阅读文章，整体感知文意，理清思路，体味文中蕴含的思想感情。
　　［教学内容与步骤］
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