人教版七年级语文下册创新教案：《斑羚飞渡》

教案设计《人教版七年级语文下册创新教案：《斑羚飞渡》》预览
预览：人教版七年级语文下册创新教案：《斑羚飞渡》◆ 教学目标
　　（一）知识与能力
　　1．理解、积累“娴熟、悲怆、进退维谷、一尘不染、眼花缭乱”等词语。
　　2．把握作者的写作思路，理解文章蕴含的思想感情。
　　3．有感情地朗读课文，品味含义深刻的语句。
　　4．体会本文记叙斑羚自救时的细腻笔法，学会仿写。
　　5．体会本文言之有序、详略得当的叙述方法。
（二）过程与方法
1．诵读体悟。以朗读带动全文的教学，引导学生在读中体味文字，获得情感的升华。
　　2．启发研讨。课堂教学以学生探究为主，教师指导点拨为辅，双边渗透，深刻领会很有新意和深度地把动物的自救行为提到一个相当的高度来认识的感情及寓意。
（三）思想态度与价值观
　　1．学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。
　　2．初步思考和认识人与动物的关系，培养珍视生命、关爱动物的观念。
　　◆ 教学重点
　　1．揣摩、评述课文的细腻笔法，积累语言材料。
　　2．理解课文的主旨及作者的思想感情。
　　◆ 教学难点
　　对斑羚飞渡情境的理解。
　　◆ 教具准备
　　PPT课件，斑羚飞渡Flash演示课件，投影仪，课文朗读示范音频资料。
　　◆ 教学时数
　　2课时
　　◆ 教学流程
第一课时
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