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部编本七年级上册语文导学案全集(57页)

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:121.30 KB 文件类型:.docx 运行环境:Word 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2017-10-30 下载次数:
部编本七年级上册语文导学案全集(57页)
资源介绍
教学资源《部编本七年级上册语文导学案全集(57页)》预览
部编本七年级上册语文导学案
1.《春》第一课时 导学案
【学习目标】
1.积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者,理清文章思路。
2.学习诵读方法,声情并茂,以读求知,以读悟情。
【学习重难点】
清理文章思路;把握文章所表达的感情,感受春天景色的美丽。
【自主学习】
1.本文作者是________,原名自华,号秋实,字________,原籍浙江绍兴,是我国现代著名的_______、________、________。朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《________》、《________》等。
2.给下列加点字词注音。
酝酿( ) 黄晕( ) 披着蓑( ) 涨起来( )
宛转( ) 应和( ) 戴着笠( ) 抖 擞( )
【设问导读】
春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花,今天,我们一起学习《春》,了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物并将自己的情感倾注其中的。
1.听一听:听老师范读课文,在听的时候圈点勾画生字词。
2.读一读:有感情地朗读,读得热情洋溢,有滋有味,有情有境。
3.记一记:每学习一篇课文,我们首先都要积累一些新词。在听读中,你圈点勾画了哪些生字词?你为什么觉得它们重要?

4.想一想:《春》中描写了春天的哪几种代表性的事物?文章依次描写了哪几幅图画?请用简明的语言加以概括。

【巩固练习】
……
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