和谐互助教学模式：《美丽的颜色》教案

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课 题 8 美丽的颜色 课 型 新授课
教学目标 1. 了解居里夫人的相关事迹。准确认读并理解“窒息、吹嘘、和颜悦色”等词语。
2. 阅读课文，体会标题“美丽的颜色”的含义，学习本文的写作方法。培养筛选信息能力及思维能力。
3. 感受居里夫人为了科学坚持不懈的无私奉献精神，教育学生培养坚定的信念，将来做一个对社 会有贡献的人。
重点难点 1. 品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。
2. 理解作者多次引用记录，展示心理路程的写法，体会重点句子的含义。
策略方法 朗读法、师友合作探究法。
教具准备 教学课件
教学时数 2课时
课前导学 1.了解作者的相关知识。掌握有关的文学常识及写作背景。
2.读准字音： 炽 热(chì) 猝 至(cù) 镭 盐(léi) 踱 步(duò) 抚 摸(fǔ)
窒 息(zhì) 吹嘘 (xū) 嘎 嘎(gā) 轮廓 (kuó)
3.理解词语：炽热 窒息 吹嘘 简陋 沸腾 沉淀 幼稚 轮廓 筋疲力尽 领域 提取
4.读课文，）理解课文内容，理清课文的层次。
5.思考：本文多次引用居里夫人的记录，有何作用？
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