和谐互助教学模式：《回忆我的母亲》教案

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课 题 6 回忆我的母亲 课 型 新授课
教学目标 1.学习回忆录的特点。
2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。
3.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。
重点难点 1.理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。
2.理解文章中关键语句的含义。
策略方法 朗读法、师友合作探究法。
教具准备 教学课件
教学时数 2课时
课前导学 1.了解作者的相关知识。
2.读准字音：
(1)佃农（ｄｉàｎ） (2)祖籍（ｊí） (3)妯娌（ｚｈóｕｌǐ） (4)勉强（ｑｉǎｎｇ）
(5)迁徙（ｘǐ） (6)慰勉（ｗèｉｍｉǎｎ） (7)溺死（ｎì） (8)衙门（ｙá）
(9)私塾（ｓīｓｈú） (10)调料（ｔｉáｏ） (11)血溅（ｊｉàｎ） (12)瞒着（ｍáｎｚｈｅ）
3.根据文章内容，解释下列词语：
①不辍劳作：不停地劳动（耕作）。
②任劳任怨：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。
③宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。
④为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
⑤节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。
⑥支撑门户：勉强维持家庭。
⑦东挪西借：文中指到处向人家借钱。
⑧聊叙：叙谈叙谈。聊，姑且、略；叙，谈。（姑且谈谈）
4.标明段落序号，理清文章的结构。
5.熟读课文，找出课文回忆了母亲哪几方面的事?这些事情突出母亲的什么品性?
6.勾画出不懂或不明白的地方。
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