《五柳先生传》导学案

教学资源《《五柳先生传》导学案》预览
《五柳先生传》导学案

班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间________

1．积累文言词语，疏通文义。
2．了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。
3．品味作品质朴、清新、自然的语言风格。
4．体会作者那种淡泊名利、安贫乐道的精神。

疏通文意，积累文言词语；了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。

1．作者简介：陶渊明（365—427）一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江西南）人。少年时代由于受家庭和儒经的影响，曾有“大济苍生”的壮志。二十九岁出仕，但一直做祭酒，参军之类的小官。他早年便有爱慕自然，贪羡隐逸的思想。当仕途不得志时，就更怀念这种生活。所以，在这十多年里，他一直“一心处两端”，行动上也是仕隐不常。三十九岁时，他的思想有了很大变化，就在这一年，他亲自参加了劳动，因“耕植不足以自给”，又一度为彭泽令，在官八十余日，逢郡督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰。”即解职而归。从此，完全走向了归田的道路。终年63岁。陶渊明的归田是对污浊现实完全绝望之后，采取的一条洁身守志的道路，在当时有一定的积极意义。
……