《陈涉世家》教案2

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《陈涉世家》教案
【教学目标】
1．了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。
2．领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。
3．初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。
【教学重点与难点】
1．了解作者和《史记》，及人物形象。
2．了解一些词古今的不同意义。
【教学设想】
1.在熟悉课文的前提下，疏通文意。主要利用正音、断句（读准句中停顿）、范读等方法，引导学生熟悉课文；然后，由小组试释全文，流通文意，其中，读不懂的语句，集体解疑。
2.充分利用课后练习，将其自然融入课堂教学中，减轻学生负担，落实“训练重点”。
3.在熟悉课文、疏通文意基础上，通过填空题，达到理解基本内容的目的。
4.用复述主要内容的方法，强化对课文基本内容的理解
【教学课时】4课时
第一课时
1．导入新课：
在中国历史上发生过多次农民起义，这些农民起义为残酷的封建统治所迫，充分说明了官逼民反的道理。每次农民起义都沉重地打击了黑暗的封建统治，有的甚至推翻了封建王朝，是推动历史前进，促使变革封建生产关系，促进生产力发展的动力。中国历史上第一次农民起义是发生在秦朝末年的陈胜、吴广领导的大泽乡起义，这次农民起义建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。陈胜、吴广是什么样的人，他们是在什么情况下发动起义的，起义的经过怎样，我们学习了司马迁写的《陈涉世家》就知道了。
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