综合性学习《黄河，母亲河》教学设计

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综合性学习《黄河，母亲河》教学设计
(人教版七年级下册)
【活动目标】
1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的，从而歌颂黄河的贡献，学习黄河的精神。
2、关注母亲河现状，加强环保意识。
3、培养学生根据主题搜索、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。
4、培养学生的合作意识，引导学生学会分工协作。
5、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。
【活动重点】
通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料，经过整理、筛选、设计，展示成果，加深对黄河的了解。
【活动内容】
知黄河——颂黄河——忧黄河——救黄河
【课时安排】：1课时：
导入新课：
男；我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜
女：我站在高山之巅，望黄河弯弯，浊流婉转，一泻万里，结成九曲连环
男：黄河，一条雄浑壮阔的自然之河。
女：黄河，一条苍莽古老的生命之河
男：黄河，一条亘古不息的文化之河。
女; 黄河，中华民族的母亲河，
男：啊，黄河，你激情跌宕绵延万里，伴随着呼啸的大漠长风，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。
女: 啊, 黄河，你飞龙千里是中华民族的大动脉，你勇于开拓、不惧艰险、勇往直前，是我们崇高而伟大的精神领袖。
……