贾平凹《风雨》教案
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发布时间:2014-10-22
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教学资源《贾平凹《风雨》教案》预览
贾平凹《风雨》教案
教学目标:
1、朗读课文,梳理文章内容。感受贾平凹笔下独特的风雨场景。
2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。
3、感受作者散文特色,体会作者所表达的思想情感。
教学重点:
比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。
教学过程:
一、导入新课
同学们,我们先前所学的《春》和《济南的冬天》展现在我们面前的是美丽的春光图和温晴的冬日图,让我们欣赏到了大自然的美景,感受到了大自然的美丽。然而大自然也会有发怒的时候,今天我们一起来欣赏一下贾平凹笔下不着一个“风”字,没有一个“雨”字的《风雨》。
二、生字词学习
三、 作者介绍 贾平凹(1952年2月21日-),原名贾平娃,后改称“平凹”(取“洼”解,乃是“坦途”之意),中国大陆当代著名作家。1952年出生,陕西省商洛市丹凤县棣花镇人,1975年毕业于西北大学中文系,1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》《贾平凹自选集》,长篇小说《商州》《白夜》,自传体长篇《我是农民》等。陕西省商洛市丹凤县人。中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会副主席。现在为西安建筑科技大学人文学院院长。
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