《我的早年生活》教案

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人教版七年级上册语文
《我的早年生活》教案
【学习目标】
1．朗读课文，概括文章基本内容。
2．感受“我”在叙事中所流露出来的情感与态度，学习作者的优秀品质。
3．品味重点语句的含义，学习本文的语言风格。
【学习重点】 1、2、3
【学习方法】默读法、合作探究法
【学习过程】
一、学前指导
1．质疑导课：他曾两度出任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。他是谁呢？这样一位大人物早年的生活是怎样的？他以“一张白卷“考入了哈罗大学，位居倒数第三，最终却成就了伟业。他靠什么取得了成绩呢？
2．出示目标。
3．布置自学任务
（1）查阅资料，了解作者生平。
丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得者。
据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
（2）正确朗读下列词语
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