《虽有嘉肴》导学案2

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《虽有嘉肴》导学案
锁定目标
1.（知识目标）准确理解课文，认识“教学相长”的意义。
“教”与“学”的主体的不同，并熟练背诵课文。
2.（能力目标）理顺课文中逻辑论证的过程。
3.（情感目标）朗读课文，注意课文中的对偶句，体会古汉
语特有的韵律美。
•作者名片及主要作品
选自《学记》。《学记》是《礼记》中的一篇，写于战国晚期。是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。是世界上最早的一步专门论述教育和教学活动的论著。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。比如节选的这篇课文所提出的“教学相长”，从现代教育学的观点上看仍然具有很大价值，值得重视。
•题目解析
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