曹操《观沧海》教案

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《观沧海》教案
教学目标
1.知识与技能 了解诗词的有关知识，结合注释疏通诗句，初步把握句面意思。
2.过程与方法 以灵感或多变的诵读贯穿学诗的全过程，创造浓郁的学诗的气氛。
3.情感、态度与价值观 让学生体会诗人的感情，品味诗词的意境。
重、难点与关键
1.品味语言，感悟古代诗歌的内容。
2.体会诗人的感情，品味诗词的意境。
教学过程
一、自主学习
1.朗读全诗。
（1）理解下列词语意思，并给加粗字正确注音。
碣石 澹澹 耸峙 萧瑟 幸甚 志
（2）朗读时要讲究抑扬顿挫，在朗读中想象诗中描绘了怎样的画面，表达了诗人怎样的感情。
2.默写这首诗。
一、导入新课
由《三国演义》及个人所了解的曹操导入。
二、走进作者，了解背景
学生介绍。
（一）作者
曹操（155~220），字孟德，沛国谯郡（现在安徽毫州）人。东汉末年政治家、军事家、诗人。
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