魏巍《我的老师》导学案
资源类型：教学资源
授权方式：免费资源
界面语言：简体中文
资源大小：12.10 KB
文件类型：.zip
运行环境：MS-Office WPS WinZip WinRAR
资源作者：江玉琼
资源等级：
发布时间：2013-10-08
下载次数：
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资源介绍
教学资源《魏巍《我的老师》导学案》预览
6、《我的老师》导学案
第一课时
【自主学习】
1、学习“课文导读”和“课文注释中词语”，并作好圈点勾画的笔记。（班级交流）
2、用心用情地朗读课文，整体把握课文的内容，读后用1——2句话交流其最大的感受。
3、在文中圈出课后“读一读，写一写”的词语，并结合语境解释其意思。在理解的基础上运用词语做写话练习。（班级交流）
4、在文中勾画出你喜欢的美词佳句，并简要赏析。（班级交流）
我的疑点：
5、学始于疑，请你探讨：
（1）蔡老师在“我”的记忆里总的印象是什么样的？“温柔”是从什么方面写的？“美丽”是从什么方面写的？
（2）蔡老师是温柔而美丽的老师，课文哪些地方可以看出？“我”是一个什么样的学生？课文哪些地方可以看出？
……
6、《我的老师》导学案
第一课时
【自主学习】
1、学习“课文导读”和“课文注释中词语”，并作好圈点勾画的笔记。（班级交流）
2、用心用情地朗读课文，整体把握课文的内容，读后用1——2句话交流其最大的感受。
3、在文中圈出课后“读一读，写一写”的词语，并结合语境解释其意思。在理解的基础上运用词语做写话练习。（班级交流）
4、在文中勾画出你喜欢的美词佳句，并简要赏析。（班级交流）
我的疑点：
5、学始于疑，请你探讨：
（1）蔡老师在“我”的记忆里总的印象是什么样的？“温柔”是从什么方面写的？“美丽”是从什么方面写的？
（2）蔡老师是温柔而美丽的老师，课文哪些地方可以看出？“我”是一个什么样的学生？课文哪些地方可以看出？
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