2013年秋新人教版七年级上册《散文诗两首（金色花、荷叶·母亲）》导学案
资源类型：教学资源
授权方式：免费资源
界面语言：简体中文
资源大小：42.00 KB
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发布时间：2013-09-15
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教学资源《2013年秋新人教版七年级上册《散文诗两首（金色花、荷叶·母亲）》导学案》预览
《散文诗两首》之《荷叶 母亲》导学案
学习目标 1、有感情地朗读本诗，体会作者的情感变化；
2、通过品读分析，领悟作者对母爱的赞颂；
3、调动学生的生活体验，领悟母爱的伟大。
自主预习
读“荷”
1、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。（用便笺贴）
2、快速默读课文，初步了解课文内容。标出生字词，查阅工具书注音释义。
①注音：
并蒂（ ）姊妹（ ）莲蓬（ ）菡萏（ ）（ ）` 攲斜（ ）荫蔽（ ）白瓣儿（ ）徘徊（ ）
②释词：
繁杂—— 遮蔽——
3、文中写了莲花、荷叶、母亲，说说文章最主要要赞美的是哪一个呢？
……
《散文诗两首》之《荷叶 母亲》导学案
学习目标 1、有感情地朗读本诗，体会作者的情感变化；
2、通过品读分析，领悟作者对母爱的赞颂；
3、调动学生的生活体验，领悟母爱的伟大。
自主预习
读“荷”
1、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。（用便笺贴）
2、快速默读课文，初步了解课文内容。标出生字词，查阅工具书注音释义。
①注音：
并蒂（ ）姊妹（ ）莲蓬（ ）菡萏（ ）（ ）` 攲斜（ ）荫蔽（ ）白瓣儿（ ）徘徊（ ）
②释词：
繁杂—— 遮蔽——
3、文中写了莲花、荷叶、母亲，说说文章最主要要赞美的是哪一个呢？
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