《从生活中学习写作》作文指导教案（新人教版七年级上册第一单元）

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新人教版七年级上册第一单元《从生活中学习写作》作文指导教案
教学目标：
1、训练学生如何观察生活。
2、明白什么是作文的选材。
3、掌握选材应注意的一些原则及方法。
4、校园生活作文选材训练。
教学重难点：
掌握从校园生活中选材的方法。
教学时数： 2 课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有 些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就 生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁事愁情愁眉苦脸 横批：写不出来 但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文 章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探讨作文应如何选材。
什么是选材呢？蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不 论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不 是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。
二、多彩的校园生活
老师讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富 多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经近两个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小 的事情应该不少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些像国庆文娱活动、广播操这样的集体活动。下面我们就一起来回顾一下两个月来的校园生活。
[教师] 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多 的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗？
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