人教版语文七年级上册“四学”本真课堂导学案:在山的那边
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发布时间:2013-08-22
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“四学”本真课堂导学案:在山的那边
班级: 小组: 姓名:
课题 《在山的那边》 课时:2课时
主备 黄芳 审核 日期:
学习目标
(重点、难点) 学习目标:1、理解并积累词语;反复朗读课文,理解诗歌内容。
2、品味诗歌语言,理解并感悟诗歌象征意义。
3、联系生活实际,感悟诗歌所蕴含的深刻哲理。
学习重点:品味诗歌语言,理解并感悟诗歌象征意义。
学习难点:感悟诗歌所蕴含的深刻哲理。
知识链接 1、诗歌,文学的一类,与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活,包含作者强烈的思想感情,富于想象,语言凝练而形象,具有节奏韵律,一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
2、象征是文学创作的一种表现手法,借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的理念、思想或感情。
导学
流程 学习导航
(学法、策略、方案、时间) 学习内容与随堂笔记
(案例材料、生成记录、评价反思) 教师活动
……
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