高考语文古代诗歌类开放性题型答题指导

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高考语文古代诗歌类开放性题型答题指导
自2002年全国卷以来，一题“你是否同意“折柳”是全诗的关键？”打开了诗歌开放性的考查。而在近几年，这古诗的开放性设题继续深入，开放程度继续加大，例如有：某诗评者认为诗中某一句最精彩，还有某诗评者认为诗中另一句最好，甚至否定前者的看法。你同意谁的观点？简要说明理由。这类题有明确指向性，更能体现诗歌鉴赏的开放性，代表着一种命题趋势，因此有可能成为今后命题的局部热点。该应引起我们的关注。
但从历来考生的答题情况来看，这类题因其独具开放性，考生在回答时难以把握，形成答案时常常回出现答非所问、无从下手、不着边际、不能切中要害等现象。所以我们首先要弄清楚这类题的命题模式，掌握答题的一些技巧，进而有效地把握鉴赏方向和答题思路。
【命题例举】：
通过对近几年高考题和各地模拟题的分析发现，这类题目的命题模式大致有下列几种：
单诗鉴赏：
1.诗中某一个词或某一句诗，有不同的版本，产生了一些争议，你认为哪一个更好？为什么？
2.前人评论某一词语是全诗关键，或有人对这首诗有某看法，你是否同意这种说法？为什么？
3.关于这首诗的思想内容或情感态度，有人认为是……，也有人认为是……。你的看法呢？请说明理由。
4.某诗评者认为诗中某一句最精彩，还有某诗评者认为诗中另一句最好，甚至否定前者的看法。你同意谁的观点？简要说明理由。
诗歌对比鉴赏：
1.你是否同意某评论家对两诗的评价？谈谈你的看法。
2.两首诗的用词有近似之处，你觉得哪个用的更好？为什么？
3.从作品的某个角度出发，你更喜欢两诗中的哪一首？为什么？或问两首诗都写了相同的内容，你更喜欢哪一首的写法？
【典例赏析】
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