高考语文“现代文快速高效阅读专题训练”系列教案

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高考语文“现代文快速高效阅读专题训练”系列教案
教案一
出示目标：
1、掌握现代文快速高效阅读法——“3+5”阅读法。
2、掌握传记文学鉴赏题中分析人物形象的方法“画事为理”。
快速阅读法——“3+5”阅读法的介绍： “三步四原则快速阅读法”的“三步”：
第一步：速读
理清思路，明确文章主要内容，写了传主的那几件事迹，作者情感态度价值观和文章结构思路。
第二步：精读
读准题干，带着问题有目的的细读全文，筛选信息，锁定区域，勾画出问题的相关信息区域。
第三步：整合
明确答题步骤，选取关键词句﹙去否定,留肯定;去修饰,留主干;去实例,留结论;去表象,留本质;分清主次,辨别有关和无关﹚作答。尽可能用原文中的字词句,提取重组,或概括转述,力求语言简明、连贯,切忌机械照抄;如需概括,就要转换成自己的语言,用词要雅致,精确。
“三步四原则快速阅读法”的“五性”：
限时性 专题性 主体性 主导性 激励性
［演练体悟］阅读下面的文字，完成文后题目。
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