《荷塘月色》学案

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《荷塘月色》学案
  【学习目标】
    1、理清全文结构,掌握本文刻划景物及情景交融的写法
    2、学习本文细腻、传神的语言,体会散文的语言美
    3、认识“通感”的修辞手法,体会“通感”所产生的艺术效果。
    【课时】     一课时
    【学习过程】
    一、预习验收
    1、  给下列字注音
    蓊蓊郁郁 (     )   袅娜 (            ) 踱步(           )        
    霎时 (        )    弥望 (            ) 斑驳 (         )    
    渺茫 (       )    点缀(        )
    2、  了解作者
    朱自清(1898---1948),原名              ,字            ,号             。1928年出版散文集             ,朱自清是               、散文家、学者,又是民主战士,爱国知识分子,毛泽东称他是“表现我们民族的英雄气概”。
    二、初步探究
    1、  初读课文,找出具体描写“荷塘月色”的段落重点朗读。
    2、  小组讨论:作者描写了荷塘的哪些景物?各有何特点?
    3、  认识“通感”。(讨论课后练习第二题)
    4、  找出自己喜欢的语句并当堂背诵。
    三、细节研讨
    1、作者是怀着怎样的心情去荷塘的?找出文中描写心理感受的句子,体会作者的情感变化。
    2、为什么会突然说:“这令我到底惦着江南了”?(参见《同步学案》第四页)
    3、本文的写作背景
    四、知识卡片
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