《陈太丘与友期》教案

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《陈太丘与友期》教案
[教学目标]
1、 能准确识别并翻译文言文中部分实词，了解古今异义词。
2、 通过朗读训练，掌握文意，引导学生懂得人无信不立的道理。
[教学重点与难点]
通过朗读训练，掌握文意，引导学生懂得人无信不立的道理。
[教学设想]
本文是学生第一次在课本上接触文言文，对于此类文章，学生由于没有一定的积累而难以理解。第一篇文言文要激起学生的学习兴趣，通过角色朗，了解人物性格。读课外，鼓励他们多读，揣测文意，学会自我学习。从而增加积累，也培养了语感。通过本文的学习，让学生在知识和品德上有所收获。在今后的课外文言文学习中也能有所“悟”。
[教学方法]
阅读法：读时品味人物语言，体会人物表达情感。　
探究法：交流读时的感受，疏通文意，理解课文内容。　　
评价法：在理解的基础上对人物进行评价。
[教学过程要点]
教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图
导入新课
故事引趣 由生活话题“爽约”引出课文。
简介《世说新语》 学生畅所欲言
学生扩充文化积累，对该作品由一定的了解。
通过话题表达，让学生放松，打开言路。激发学生的语言表达能力。 …………  ……