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初中名著阅读知识归纳:伊索寓言

http://www.19mini.cn   2012-04-26 来源:迷你语文网 作者:晴雪 浏览:次  字号:T T T
摘要:名著阅读知识归纳:《伊索寓言》 作者 伊索(约公元前6世纪),古希腊寓言作家。传说原为奴隶,后获得自由。善讲寓言故事,讽刺权贵,终遭杀害。所编的寓言陆续经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。
名著阅读知识归纳:《伊索寓言》
作者 伊索(约公元前6世纪),古希腊寓言作家。传说原为奴隶,后获得自由。善讲寓言故事,讽刺权贵,终遭杀害。所编的寓言陆续经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。
主要内容 收集了三四百个小故事,主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭挞;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。
作品 内容 寓意
狐狸和狗 狐狸钻进羊群,抱起一只正在吃奶的羊羔,假意抚爱他。狗见了,问道:“你这是干什么呀?”狐狸说:“我照料他,逗他玩。”狗说: “你不立刻放下这羊羔,我就叫你尝尝狗的抚爱。”
 
对于像狐狸一样狡猾的人,我们不能有丝毫的善意,有懂得以牙还牙。
狗和它的影子 狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。 在任何情况下,我们不能有任何的贪恋。做事不能贪心。
驴子跟狼 驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说: “脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真,专心寻刺,被驴子踢伤逃去,因此叹气说: “天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢!” 面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。
阅读感受 ① 成功的拟人手法
成功地运用了大量的拟人化手法。让它们在故事中像人一样思考、行动、交谈,在我们的面前构成了一个活生生的世界。长期流传中形成了典型的形象,如兔子胆怯、狼贪婪、狐狸狡猾等等。
② 出色的对比手法
一部分寓言比较出色地运用了对比手法,突出了寓言的主题。《农夫和蛇》通过农夫的善良与蛇的邪恶的对比,农夫开始时对蛇的怜悯与后来对蛇的憎恶的对比来突出主题。
③ 动物角色的灵活变换
这些动物角色里,在不同的故事里塑造了动物的不同形象。动物形象的灵活变化给读者更加灵活,更加广域的思考空间。在《口渴的乌鸦》中,乌鸦是智慧、聪明的,懂得利用生活中的知识来达到自己的目的,最终喝到了水;但是在《乌鸦与狐狸》中,乌鸦又成了轻信和愚蠢的象征,作者赞赏它的聪明与智慧,同时讽刺它的狡猾与虚伪;《狐狸和山羊》中的狐狸是一个狡猾的形象,但《狐狸和豹》中的狐狸则是心灵美的体现者。

 

(责任编辑:欧阳青岚)

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