散文：你我都是客(图)

“老师，她真的很想和大家交往，她走近的时候，只能干站着，插不上一句话，讪讪的，最后还是选择黯然离开了。”那个赤红脸蛋的女孩把话扯得如此直接，直盯着她翕动的唇角，脑子瞬间空洞一片。

我想到了她的文字，她对朋友真切呼唤，只是讨不来一池涟漪，那种掩面的哀戚感，让我当时有些讶异，怎么会呢？她是一个多么负责的孩子啊！你交代给她做的事儿，从来没有懈怠，也不会临时起意，造出回绝的合宜理由；她上课认认真真，字也爽净疏朗；班级合唱演出，她自若地背转身来指挥旋律；学习成绩虽称不上优异，也算临界。这样的一个女孩应该有比较不错的人际交往圈子，为大家欣纳才是。可是她这样的孩子必定忠于自己的内心，遵从自己的文字，不会任意翻卷。想她内心一定有了断崖般的失落才自说自话，遍寻自己，里里外外，纵横上下，可是依旧感受不到自己对人的亏欠，这让她心履冰河了。

面对这道伤痕，我依稀记得自己这样回应：无愧于心就好。现在想来，这样一句岸然的应答根本不是她所吁求的啊。她想象着老师能够指点迷津，让她迎迓绚烂的回音，结果就盼来她已经从自身出来求证的结论而已。我现在能够感受她目睹这句话时的升腾出的怅然了。还臆想着那或许就是某一时刻心潮回落的泡沫，假以时日，一片片会迎风而散，化为乌有。此时闻听赤红脸蛋女孩的汩汩滔滔，一下错愕。原来如许日子以来，她还在圈外。

你能分析一二吗？愿意征询她的看法，她一定有自己的感觉。这是一个思维迅捷的女孩，你只要给她丁点提示，比如让她以“声音”为题以点带发散思维，别人抓耳挠腮终是歉收，她则不然，从自然、生活、历史等角度洋洋洒洒罗列二十多条，有的直指复杂的人心深处。其次，同龄的孩子那种心灵的共感更加切近。

“我们玩笑是常开的，过分也不计较的，有时候会滚着一团，如果你朝她来一句，那张脸霎时间紧绷起来，我们敛住笑，很是尴尬，她的严肃让我们觉得沉重。”

“下课了，女生多八卦，那些明星歌星变形记中的酷酷角色都是我们津津乐道的内容，她愣着，插不上一句嘴。”

“老师，你不会觉得我们毁三观无体统吧？”

“哪能？”

“我们也聊文学，看最小说，品饶雪漫、李悦然、郭敬明等，她依旧是木在那里，实在无趣，就闷头做题，做题。”

“我们给人起绰号，雅的屏蔽，损的奇葩的，都被我们光顾着。结果她对我们怒目相向，指斥我们不顾及别人感受啦，辱没别人尊严啦，哇塞，太上纲上线了，说得我们一愣一愣的。我知道自己和周围的有些闹，可好玩儿，她太端着，不萌啊！”

她呈示的零碎片段让我猝然一惊。端着，有错吗？关乎道德品质吗？感觉互不关联。可是这热切的心为什么就唤不回温暖的应答呢？她在圈外神伤着，张望着，无措和委屈灌满了小小的心灵。

没有归属感的孤独啊，你在多少孩子的心间犁破伤痕。

想起了另一个圈外的女孩，她的母亲在政府部门工作，面若政治底牌，喜欢红歌，在红歌的激昂旋律中沸腾热血，红歌成了她精神的图腾。她的女儿却喜欢流行音乐，这让她的母亲愤怒出离，因为流行的东西在母亲眼中是浅薄的，乏味的，是靡靡之音，是让人沉沦的恶物。于是她坚决遏制孩子的兴趣，女儿慑于母亲的权威，也跟着唱红歌。但是她在学校的圈子里却寻觅不到一个可以倾心一谈的朋友，她被弃置圈外了，可是她渴望成为圈里的一个呀。她的心田覆着冰霜，眼神迷离，在女儿的伤海中她低下姿态，却唤不回失落的情绪。

和她们相比，自己不也有过圈外的境遇吗？别的同学在谈起《红楼梦》时口若悬河，他们能够厘清里面复杂的人物关系，他们交换着对王熙凤和贾探春的做事禀赋异同的深入探问，他们探幽着宝黛爱情悲剧的根源问题，而自己仅知道零星的经典桥段，另外知道的就是《红楼梦》是一部以宝黛爱情悲剧为线索的著作，它反映贾史王薛四大家族由胜到衰的命运，折射的就是封建社会走向没落云云，当自己攒足了劲儿把这点东西哆哆嗦嗦地奉出来时，他们投来一句“老生常谈”了，算是对我的交代，继而依旧在思想的交锋中酣畅。我没有错吧，这些都是从书中学到的东西，为什么他们弃之如敝屣呢？无解了，只能张望着，张望着……

你也如我们一样在圈外逡巡吗？大概你也有着对圈里深度的渴望吧。当我这样问你的时候，想象你正乜着眼，懒懒地回我，“谁不想成为圈里的那一个呢，成长的田野上谁不想和同类一道拔节，一道倾听风的欢畅，一道触摸雨的魂魄啊，如果想象可以抵达，那我愿意打通白天和夜晚的通道，自由奔跑。”

你知道我们为什么被圈子隔离吗？那个红脸蛋的女孩罗列的图景是不是已经向我们揭示了一点端倪，端着，不萌啊。目及这两个词语突然想到了《90后社交圈真相》中看到的一句话：“可是我比较喜欢真实活泼的明星，太端庄的反而不容易找到萌点。” 萌，让人亲近。端着，让人拘谨。某些场合严肃、端庄没什么不好，但是如果一贯端着，成为自己与人交往的底牌，可以想象的是注定会在人际交往中折翼，因为端着本身就让人难以放松啊。你可以想象一下，大家嬉闹着，天马行空，任意驰骋，唯有你那么持重，他们是风一样的孩子，你是篱笆，他们注定要翻越你的高墙啊。你端着没错，他们嬉闹无过，感觉无关品质对错，感觉相应的近，相悖的远，同声相应，同气相求，原来人与人的亲疏在于声气相投与否啊。参差百态，乃幸福之本源，这样美丽的智慧日夜兼程来启悟我们的心扉，可是现实生活中那份热闹随心总是不给智慧喘息的余暇啊。如果可以，我愿意搭建一架梁桥，让她归于向往的温暖。可是我能做什么呢？只能愣怔着看她文字里那渴望不得的悲苦旋旋而生，回环往复。她的内心本来燃着一枚渔火，现在就要寂灭了吗？你有自己的特质，这是紧要的底色啊，你能利用它的，只要你愿意。

可是那个政治面孔的母亲呢，你违背了女儿的特质，让自己的判定顽固成藤条密密实实缠绕着一颗成长的葱绿的心，让她离开自己的田野，最后招致了什么后果呢？长大的女儿和周围有着千山万壑的距离。她不是同龄圈里的人，也不是你们圈里的人。成长哑然无声，留下孤单陪伴。她的块垒能有化解的可能吗？过去的岁月可以折回刨光吗？

我忧惧着匆忙反顾。自己成为圈外的那个，根源在于自己仅仅是一枚飘摇的符号。我把自己化成公共语言的传声筒，诉说着失去灵魂的东西，飘忽的一颗心，如临秋的叶子，怎么能够被鲜妍明媚张扬自我的田圃接纳呢？

感应被疏离的那一刻，与其沉陷在怨悔中，不如摊开自己那颗潮湿的心，伸出渴求的喙，向阳盛开。我看到圈外的那个女孩正以凝重的态度翻开一册册的练习，通过一道道题目的攻克换得应试的峰值来弥补自己飘零的心灵（这能让你暂时疗伤，能维继多久呢，有点怀疑，不如去翻阅经典文本，沉潜在精神的广阔里吧，这只是从自己的体验出发提出的小小建议。）；圈外的自己以另一种忙碌的姿态来固化摇摇欲坠的精神樯桅。

或许你会说，圈外的多是孤独的，是那种没有归属感的孤独。其实圈里的难道没有自己的孤独吗？莎士比亚说：人生除了喧哗，里面空洞无物。很多时候，孤独无处不在，没有自己的立场感，没有自己的方向感，这不都是孤独的形式吗？可以说，孤独是成长的常态。在成长的旷野，人生的底盘上，你我都是客，独孤你我。而孤独却不一定带来毁灭，享受孤独的人注定是精神的创造者。
 

(责任编辑：欧阳青岚)