论文杂感

新课程标准实施以来，广大教育工作者对提高课堂教学效率进行的探索，经历了从有效课堂到高效课堂的飞跃。本文作者就如何实现语文教学的高效课堂发表了自己独到的见解。...

本文是梅河口市牛心顶学校副校长参加“北京师范大学通化市初中教学副校长高级研修班”后有所感而写的汇报材料，该文注重理论与实践的结合，对学校教育教学管理有实际指导意义。...

课文就是一刀豆腐，一刀训练写作的好豆腐。精心烧制，课文这刀豆腐就能烹制出一道道风味独特的作文大餐。...

延续了29年的9月10日“教师节”，今后可能要改日期了。国务院法制办昨日公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》，对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节。...

最近，中央电视台科教频道播出的《汉字听写大会》节目掀起了一股收视热潮，笔者认为，该节目之所以受到如此关注，一方面是因为节目的内容引人入胜;另一方面，也显露出了当前国人对“汉字书写能力”状况的隐忧。...

本文是钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲，通过自己对教育现状的思考，道出了很多教育工作者内心隐藏着的困惑，苦衷，无奈，甚至担忧。也许此演讲折射出的思想与当今提倡的主流教育思想不相容，但细细想来，钱教授的教育思想至少不无道理。还是大家看过之后，见仁见智吧。...

如今的语文课堂教学的确不够“纯粹”，如今的语文课堂的确“步履匆匆”。尽管当今是一个快节奏的时代，但是我们的语文课堂教学却不能一味地紧跟“快节奏”的时代步伐，很多时候，语文课堂教学是要“放慢脚步”的，因为那一篇篇文质兼美的文章里有太多的“沿途风景”值得我们去欣赏，需要我们去欣赏。走马观花、快马扬鞭，如今的语文课堂教学，又怎一个“快”字了得?...

教学模式是在一定教学思想指导下具有一定典型意义且相对稳定的课堂教学结构。课堂教学是否有效往往取决于课堂结构是否优化。...

在伊利诺斯州的洛克岛上，有一名叫达尔科夫的男孩。他很腼腆，几乎没有朋友，缺乏自信。就因为在一次作文续写中，他的老师在他的作业页边的空白处写了四个字：“写得很好”而改变了他的一生。后来他担任了校报的一名编辑，再后来他当了作家。30年后当学校举行校友会时，达尔科夫对他的老师说：“是您给予了我自信，‘写得很好’四个字改变了我的人生。”这让我联想到了美国著名的人际关系学大师，西方现代人际关系教育的奠基人戴尔·卡耐基。...

不知道从何时起，“无生上课”的教学形式风靡起来。从本质上讲，教学是一种情境，具有不可复制性。“无生上课”美其名日依靠对教学情境的模拟来进行教学活动，实际上完全背离了教学的本质属性，因为教学情境是无法通过模拟来实现的。漠视教学对象的客观存在的教学只能称之为“伪教学”!...