论文杂感

学生没时间读书，或者图省事采用懒办法，常常用看影视剧来代替读原著。这是当今中学生存在的普遍的现象。与上个世纪青年学生的读书热形成了明显的对比。在语文教学中，有的老师散文、小说篇目不讲，放个原著改编的电影来代替，这是一种非常错误的做法。现代中学生要有良好的文学素养，要提高语文能力，还是多读书。下面本人就从几个方面比较读书与看影视的在提高语文水平方面的优劣。...

我看到只相亲书本的老师，他麾下的不少学生忠实地在课堂上不做声的机械地记录，样子颇为壮观。也看到把书本内容熟稔胸中又能不拘于他人牙慧，发出独到声音的老师，那声音是建立在广博的阅览和吸纳之后具有深度开掘性的。学生在其中，眼界怎不远?思想怎不受淘洗?深切感受到一名语文老师其阅读量的多寡将对自己的专业和学生的成长有着无法估量的影响。下面我说说阅读对语文教师的作用。...

在作文辅导上我们广大的语文教学者还是要一如既往地重点耕耘记叙性文体，使学生能够写出文势有起伏，情感渐次饱满的文章。具体的作文教学中怎样才能使学生能够写出情节曲折复杂，感情波折有度的文章呢?...

阅读教学一直以来都是语文教学的重中之重，也是一个非常复杂的系统工程，老师们在这方面花了不少的心血和时间，也摸索出不少的教学方法。现在我就来谈谈其中一种非常重要的教学方法——比较阅读教学法。...

朱永新教授曾提出理想教师的八大特质：一、胸怀理想，充满激情和诗意;二、自信，自强，勇于挑战自我;三、善于合作，富有人格魅力;四、充满爱心，受学生尊敬;五、追求卓越，富有创新精神;六、勤于学习，不断充实自我;七、关注人类命运，具有社会责任感;八、坚韧，刚强，不向挫折弯腰。...

近年来语文学界聚焦讨论“真语文”，主流观点为“让语文回归语文”“用语文的方法教语文”等，其中也不乏“去除语文教学中的‘非语文元素’”等声音。当前语文教学中究竟有哪些“非语文元素”，为何会出现这些“非语文元素”?这应是我们首先需要弄清楚的。...

高效课堂，是以让每个学生都成为最好的自我，让每个教师都成为最幸福的教育人为目标，以教师主导下的“学”为中心，以预习、展示、反馈为基本流程，以导学案、小组建设，课堂评价为抓手的课堂。这样的课堂在葫芦岛已经形成了强劲的势头。...

200多年前的法国思想家卢梭，他的代表作《爱弥儿》第一次提出了要发现儿童、尊重儿童的地位，要让儿童像儿童一样地生活，让儿童自由自在的发展，他的这种教育观叫做自然主义教育，并且影响了全世界。...

中国人喜欢忽悠人。忽悠自己还不够，还要忽悠别人，以至于不忽悠到全民族集体无意识呈现疯狂状态绝不罢休。教育上的“忽悠”更是登峰造极。比如那句让基层教师苦不堪言的名言：没有教不会的学生，只有不会教的老师。...

课堂教学效益是衡量数学教学成果的重要标尺，在全面推进素质教育，倡导内涵发展的今天，高效课堂已经成为数学教学的必然选择，本文将从优化教学设计的思想、内容、过程等方面进行阐述。...