开展科普周活动工作方案

为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，结合全国科技活动周、梅河口市第八届科普周活动，落实进修学校德育部相关通知要求，我校开展科普宣传周活动。通过此次活动，加大科学技术知识普及力度，传播科学思想和方法，培养学生创造能力及科学创新精神，全面推进科学素质教育。

一、总体安排

(一)活动时间

2010年9月20日—26日。

(二)活动主题

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。

(三)活动对象

全校七、八、九年级学生。

二、活动内容

以科学发展观为统领，继续围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一活动主题，组织和动员广大师生，结合学校实际，开展行之有效的讲座、展示、咨询、竞赛、演出等丰富多彩的科普活动，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，努力提高全市师生的科学素质。大力宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康的重要意义与深远影响，提升广大师生节约、环保、安全、健康意识，提倡低碳生活。

三、活动项目及要求

(一)活动项目

【活动一】

学校印发“科普小知识”宣传材料到学生手中。利用在校时间或中秋节放假布置学生选择科普创作、新闻调查、文学作品(科幻小说、寓言童话等)、书画作品(书法、绘画)、摄影作品、手工制作等形式开展科普活动，引导学生科学创新、立题研究、调查实践、创造发明、提出低碳排放、整治污染的好措施好办法。

【活动二】

每班出一期科普小报。

围绕人类对资源、能源、开发利用需求方面为重点，抓住资源、能源、天文知识进行科普宣传。报头设计新颖，布局合理，图文并茂，形式和内容体现创新精神。

【活动三】

成果评比。

9月27日前每班精选上交3-5个活动成果作品(科普论文、文学作品、新闻作品、书画作品、手工制作、科普小报、摄影作品等)，学校按照年组评出1-3等优秀成果，集中展示，颁发奖品、奖状。

(二)具体要求

1.各班要按照学校要求设计认真落实，开展好活动。班级可邀请生物、地理、物理、化学等相关学科教师或有科学探究专长的教师为本次活动的科学探究指导教师，可聘请美术、劳技教师为美工设计指导教师，充分利用本次活动，激发学生的创新意识，培养学生的科学精神。

2.活动结束后，各班要认真总结科普周活动，全面收集活动资料。活动期间要注意总结积累经验做法，保存活动中的各种资料上交学校，如活动实施方案、文字总结、新闻稿件、书画作品、活动照片及光盘。学校于9月28日前将本届科、科普周活动的书面总结及光盘、照片等资料报送梅河口市教师进修学校德育部。

(责任编辑：欧阳青岚)