黄厚江：《装在套子里的人》课堂教学实录

 《装在套子里的人》课堂教学实录

执教：黄厚江

师：同学们，在外国文学中，有三位短篇小说家得到人们的特别推崇，有人称之为“短篇小说大师”，哪位同学知道他们是谁吗?

生：是美国的欧·亨利、法国的莫泊桑和俄罗斯的契诃夫。

师：对。你能说说他们的代表作吗?

生：欧·亨利的代表作有《麦琪的礼物》等，莫泊桑的代表作有《我的叔叔于勒》、《羊脂球》，还有长篇小说《漂亮的朋友》、《一生》等，契诃夫的代表作有《小公务员之死》、《变色龙》等。

师：很好。这三位“短篇小说大师”，不仅短篇小说的数量很多，而且都形成了各自独特的风格。欧·亨利以其“意料之外，情理之中”的结尾见长，莫泊桑的小说“以小见大，构思新颖”，哪位同学能根据在初中所学习的课文说说契诃夫的主要风格是什么?

生：幽默讽刺。(板书。)

师：今天我们一起学习他的《装在套子里的人》，进一步了解这位伟大作家的小说风格。小说的标题叫“装在套子里的人”，现在请同学们快速阅读课文，数一数别里科夫身上有多少个套子。请大家边看书边做符号，在套子下面画横线。

(学生看书，做符号。)(大约三分钟。)

师：哪位同学先说说?

生：13个。

师：请具体说说。

生：雨鞋，雨伞，棉大衣，伞套，表套，刀套，脸套子，衣领，黑眼镜，羊毛杉，堵耳朵眼的棉花，车篷，壳子。

师：大家先看看有没有重复的。

生：有。“脸套子”就是“衣领”，还有“壳子”是一个总的说法，不能看见一个具体的套子。

师：很有道理。那是不是就是11个套子呢?

生：不是。

师：还有哪些套子呢?

生：古代语言。

师：为什么呢?

生：因为“古代语言，对于他来说，也就是雨鞋和雨伞”。

师：你的分析方法很好。阅读理解就是要善于从文中找根据。那还有没有其他的套子呢?

生：还有许多。如“那些从没存在过的东西”、“政府的告示”、“报纸上的文章”，对他来说，都是套子。

生：还有。他最爱说的一句话“千万别闹出什么乱子来”，其实也是他的一个套子。

师：大家分析得非常好。其他还有吗?

生：他的房子、卧室、帐子、被子，也都是他的套子。

师：大家找得很细，分析也比较准确。课文这一小节有几个字词要注意一下。(板书：兢、宵、采、僻)那么，他的身上到底有多少个套子呢?

(学生阅读数套子。有人说20，有人说24，发生争论，期待老师的结论。)

师：我看同学们不用再争论了。为什么呢?——因为别里科夫身上的套子是无法数清的。除了小说里已经具体写出来的以外，其他有没有了呢?我看肯定还有。(板书：数不清的套子)但我想问一问同学们，在别里科夫身上最主要的一个套子是什么呢?

生：是思想上的套子。因为思想总是支配一个人的一切行动的。

(责任编辑：欧阳青岚)