师：你们谈谈作者用这一典故的目的。
生1：作者以廉颇自况，抒发了自己老当益壮，仍不忘为国效力的耿耿忠心。
生2：廉颇之所以不被重用，主要是因为“郭开”等小人暗中使坏。
师：廉颇个人的遭遇正反映了当时赵国统治集团内部的矛盾和斗争，这和辛弃疾是不是很相似?
﹙生点头﹚
生2：我觉得这一典故还抒发了辛弃疾壮志空怀，不被重用的愤慨。
师：辛弃疾曾经写过这样的两句诗“只将万字平戎策，换得东家种地书”，可以说是写尽他的满腔悲愤与无奈。
师：同学们，我们来朗读词的下片，体会作者的复杂感情。
﹙学生齐读一下，感情渐趋深沉﹚
师：辛弃疾之所以悲愤是因为他爱国。那么，怎样才算一个爱国诗人?
生1：总是把国家利益放在首位。
生2：时时把国家、民族的命运挂在心中。
师：陆游是吗?
生：是。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，梦里都在为国杀敌!
师：岳飞是吗?
生：是。“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?待从头，收拾旧山河。朝天阙!”，一腔复国之情!
师：只可惜，陆游和岳飞跟辛弃疾一样空有一腔报国之志，却无法实现，而他们都生活在南宋时期，这应该是对南宋统治集团的一个极大的讽刺吧。
﹙出示陆游和岳飞的两首词﹚
诉衷情
陆游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生何处?心身在天山，身老沧州。
小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
﹙学生自由朗读这两首词﹚
师：这两首词都抒发了作者什么样的感情?与辛弃疾的《永遇乐》抒发感情的方式有何不同?请同学下课后试作分析
(责任编辑：欧阳青岚)
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