优质课课堂教学实录：《小石潭记》

师范读。

师：这是一种什么感觉?

生：惊喜和激动。

师：多写三个“为”字看来不是缀笔，而是很有意思的，我们一起来伸手读读。

师：读书真的是要读到细处。我们来梳理一下柳宗元的想象之景——

如鸣佩环

为坻为屿 为堪为岩

皆若空游无所依

佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

斗折蛇行

犬牙差互

他站在西南方的时候，向西南望去，看到潭的岸势“斗折蛇行，犬牙差互”

生：看到溪水像北斗星一样曲折，时而看得见，时而看不见 。

师：这些词和上面的感觉一样吗?

生：上面的词语都很美好，这里用蛇 和狗牙来形容，感觉很难听。

师：其实感觉真的很奇妙，柳宗元用蛇来形容岸势师因为永州这个地方产异蛇，黑质而白章。触草木即死。

师出示永州的蛇的资料

师：所以看到此景让我们仿佛不是很快乐。我问大家，同在小石潭，作者看到的景色怎么会不同呢?可能是什么原因?

生：可能是作者心情发生了变化，所以看到的景色也发生了变化。

师：从课文中看看，他的心情有没有发生变化?

生 ：有

师：读一读

生：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

师：那你领着大家读一读这句文字。

生领读，下面同学齐读。

师：那么，到底是什么原因让他的心情发生这么大的变化?眼前景色不一样了，柳宗元创作散文有一种追求。他说“美不自美，因人而彰”，美的东西不会自己体现出来，但是有人的参与之后，这种美感就体会出来了。同样，当这个人的心情变化的时候，眼前的景色也就发生了变化，这就是我们经常说的“借景抒情”，我们四位同学太厉害了，昨天第一次读就感受到了文章的这个特点。柳宗元将情景交融做到了极致，

师：柳宗元为什么会发生这么大的心情的转变的?

生：因为一些事情 让他心情不是很好。

(责任编辑：欧阳青岚)