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感受一个苦难的灵魂——《香菱学诗》课堂实录及点评

http://www.19mini.cn   2011-10-17 来源:网络 作者:李明 吴丹青 浏览:次  字号:T T T
摘要:一、序曲:课堂导入 师:《红楼梦》能测出一个人的阅读能力,红学大家周汝昌曾经说过,最有智慧的人才能读《红楼梦》,才爱读《红楼梦》,因为这部书里有你一生所需要的知识,希望大

生:我们看出了香菱是一个非常孤独的人。

生:从第一联可以看出香菱内心是十分孤独的。她说“魄自寒”,自己非常寒冷,因为她在那里没有尊严也没有人格。但是她不甘心一辈子做一个佣人。“精华欲掩料应难”是说月亮不管乌云有多厚,还是会从云层中透出光来,虽然她现在社会地位比较低,但是她可以让自己更加出彩。

生:她写颈联的时候通过一系列的描写来抒发内心,如从江上的笛声联想到穿着蓑衣的人、孤苦的少妇们,进而提出自己内心的质问——什么时候才能幸福呢?

生:我觉得前三联全都是香菱自己的影子。第一句是香菱对自己的叹息。第二联的“魄”“寒”体现了她的凄苦。第三联是总的概括,因为文中写她在评诗的时候说:“我们那年上京来,那日下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树……”正好符合“绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏”。最后一句表达了她对美好生活的向往。

生:我觉得这首诗更加突出了香菱的悲惨。因为香菱在诗中表达了她想和亲人团圆,也想有尊严地活下去,但是这种愿望是难实现的,只能通过写诗来表达,所以写诗是她人生的一个美丽的梦。

师:经过大家对诗的分析,我们体会到了香菱的心灵。现在我们再一次朗读一遍这首诗,像香菱把自己融入月亮一样把自己融入这首诗中。

(四)再回到香菱的笑,更深地品味笑中的内容。

师:香菱是通过这首诗来宣泄自己的苦,通过这首诗来肯定自己的才华,她想通过这首诗来赢得人们的尊重。但是香菱只能通过诗来倾诉,只能对着月亮倾诉,这恰恰也写出了她的悲苦啊。所以我们再来看看香菱的笑吧。

师:“姑娘何苦打趣我!我不过是心里羡慕,才学着玩罢了。”这里,你又能品出什么来?

生:这是香菱的苦笑,因为没有人倾诉,所以把心里的苦通过诗倾诉出来。她说学着玩,其实是倾诉心里的苦闷。

生:这个笑也有香菱的一丝无奈,她说“我不过是心里羡慕”,实际上她不仅羡慕姑娘们的才华,也羡慕她们幸福的生活。

生:我觉得作者在这里写香菱的笑是来衬托香菱悲惨的一生。香菱在这里笑,笑中夹杂着无奈、悲苦和凄凉。

师:从大家刚才的回答中我们感觉到了她的笑不单是单纯的、天真可爱女子的笑,其中还有无奈、苦闷和凄凉。那我们现在是不是又可以把题目改一改啊,改成是“慕雅女雅集吟……”

生:苦诗。

师:她吟的是她自己苦命的诗啊。(出示幻灯片)

五、尾声:探索曹雪芹塑造香菱的主旨,了解《红楼梦》的社会意义

(一)探寻曹雪芹“以笑写悲”的写作手法,感受香菱的悲剧美。

师:有同学在预习的时候提问——既然香菱这么苦,为什么在文章中她总要笑呢?谁来解决一下?

生:以笑来衬托她的悲。

生:曹雪芹把香菱这个人物塑造得很好,如果香菱整天因为这个困境愁眉苦脸,就不能更好衬托出她的悲来。而她老是这样笑反而让人能感受到她内心的凄苦。

生:我觉得写香菱笑比写香菱哭更让读者难受。因为香菱如果是一个遇到困境自己就很难过的人,令人觉得这就是一个柔弱的女孩。但写她微笑着去面对,反而会更让人怜惜她。

生:香菱的身份是一个丫鬟,她很孤独、很凄苦,她所有的苦都无处倾诉,所以她只能苦笑,把所有的痛苦都放在心里。

师:所以这个笑可能更写出了她的苦。同学们的看法和一些研究《红楼梦》的专家的观点相同。有学者说:曹雪芹刻画香菱,以“笑”写“悲”,香菱笑得越多,越能引发读者的同情,越能让人感叹其身世之苦。

(二)探寻香菱的结局,从曹雪芹的创作手法上来感受香菱的悲剧。

师:曹雪芹写香菱的笑,不仅写出了这个女孩子的美丽善良,更写出了她的悲苦、隐忍。这样写是吻合香菱这样身份的人物的特点。如果按照这样的思路,作家应该为香菱的命运安排一个怎样的结局啊?

生:我觉得像这样一个又聪明又坚强又乐观的女孩子,理应得到一个她所渴望的美满结局,然而我们的作家却没有给她一个这样的结局。

师:你知道的是怎样的结局?

生:她最后是被她的丈夫和正妻夏金桂一起害死的。

师:有不同的结局吗?

生:最后是夏金桂死了,香菱扶正了,好像还生了个儿子。

生:最后香菱是难产而死的。

师:两个结局——一个是被她的丈夫薛蟠活活折磨死的,还有一个结局是难产而死。其实,曹雪芹在写《红楼梦》的女子时都写了她们的判词,判词往往隐含了人物的命运。我们来看看香菱的判词。(出示幻灯片)香菱判词是这样的:“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤,自从两地生孤木,致使香魂返故乡。”第一句暗示了香菱的名字,第二句暗示了香菱的遭遇,第三四句暗示了她的结局。“两地”是两个土,加一个“木”是“桂”字。从这里我们可以看出香菱是怎么死的?

生:被夏金桂害死的。

师:一个美丽的女子将被活活地害死,真是太悲太苦了。

(板书:苦)那么曹雪芹对香菱这个人物寄予了怎样的情感呢?

生:怜悯、同情。

师:大家有没有人知道香菱名字的来历?

生:“甄英莲”是一个谐音,意思是真的应该怜惜。

(三)拓展视野,更深地领会《红楼梦》的悲剧意识。

师:香菱的原名叫甄英莲,读起来就是“真应怜”。(板书)作者不管是写她的笑还是写她的苦、她的悲,都对她寄予了真正怜爱的情感。在《红楼梦》中,应该叹息的,又岂止是香菱一个呢?晴雯,一个美丽、爽朗的女性,只因为生得美而遭人嫉恨,最后被赶出大观园,悲惨地死去;尤二姐,美丽善良,被贾琏占为小妾,最后被王熙凤害死;鸳鸯,美丽能干,很多人打她的主意,但她誓不嫁人,最终难逃魔掌,只能悲惨自杀。在这些美丽的红楼女子身上,曹雪芹都寄予了无限的同情。所以每次看到香菱的“笑”,我的内心都在滴血。让我们再一次来感受香菱的笑吧。(教师配乐朗读,再现香菱的笑容。)

(责任编辑:欧阳青岚)

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