【投影展示】
风
像一个疯狂的暴君
扬着他威严的权杖
声竭力嘶地
发号司令
（组织生读）
师：写得好不好。
生：写得不错。（众笑）
师：当然写得不错，想象力很丰富，也非常符合当时的情景不是？（众笑）
【投影展示】
风
像一个太悲哀了的老妇
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟
用着像土地一样古老的话
一刻也不停地絮聒着……
师：可是诗人是这样写风的。谁写得更好？
生：我觉得艾青比老师写得好。因为老师写出了残酷，而艾青写出了悲凉。
师：孩子们，想象一下这个画面，这个老妇是一个什么样的形象啊？
生：乞丐的形象。
师：在抗日战争年代，乞丐的形象就是——
生：平民的形象。
师：我们说一切景语皆情语，连风都是乞丐的形象，那么在艾青的眼里，首先是什么人最先出现在他的视野中填满了他的心灵啊？
生：是人，是在战争中饱受忧患的人！
师：对，是饱经忧患的平民啊！同学们，再看——
(责任编辑：欧阳青岚)
吉公网安备 22058102000058号