四、具体措施
（一）加强领导，务求实效。
①加强组织领导。
学校将感恩教育活动纳入2012年教育工作重点，付诸实施。学校成立“感恩教育领导小组”，政教处主要负责、团总支、教务处、工会配合，根据政教处、教务处、团总支等部门和班主任、任课教师的工作性质和责任范围，合理分工，形成合力。
②制定工作方案。
感恩教育方案力争目标明确，内容具体，措施到位，方式创新，可操作性强。
③建立教育制度。
a.建立工作上报制度。
学校每周向市教育局报送一则感恩教育主题校园信息。
b.推广先进教育典型。
评选感恩教育先进教育工作者，推广成功经验，发挥榜样的示范作用和辐射作用，2012年末对先进人物进行表彰奖励。
c.建立总结上报制度。
每学期和整个活动结束后，学校要写出并上报活动总结至教育局基础教育科。
（二）大力宣传，积极营造感恩教育浓厚氛围。
①充分发挥校园文化宣传作用，营造感恩教育氛围。
充分利用黑板报、宣传板、校园广播、警示牌、标语、横幅等，大力宣传感恩教育的文章、画作、格言警句、人物事迹，让学生耳濡目染，起到潜移默化的教育作用。（2011年12月）
②发出倡议，启动感恩教育。
向学生发出《感恩教育活动倡议书》，组织学生了解“感恩教育”的内容；举行感恩教育启动仪式和签名仪式，提高学生参加教育活动的自觉性和主动性。（2011年12月）
（三）发挥学校教育的主渠道作用，多种形式开展教育活动。
①多种形式结合。要利用全校集会、国旗下讲话、班会、团会、竞赛、演唱会、文艺表演等多种形式，将集中宣讲与分散教育、提倡与反对、明理与实践等结合起来，生动活泼地开展好感恩教育活动。
②充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好感恩教育的学科渗透。特别利用好思想品德、语文、历史等易于渗透感恩教育的学科，深入发掘教学内容渗透点，潜移默化地搞好感恩教育。
（四）搞好感恩教育实践活动，在活动中震撼学生心灵。
①充分利用节日、纪念日、入学、入团等重要日子，集中开展感恩教育活动。特别利用好现代专项节日（如父亲节、母亲节、教师节、感恩节、国庆节）、传统节日（如端午节、春节、重阳节）、专项活动日（如环保日）等，搞好这些节日与感恩教育的有效对接。
②设置学校感恩教育固定时日。我校确定每年的11月的最后一个星期作为感恩周，届时全校集中举行丰富多彩的感恩教育活动。
（五）充分利用“学校、家庭、社会”三结合教育网络，将感恩教育活动引向深入。
向全体学生家长致信，说明感恩教育活动的内容和意义；联合各村委会和德育基地，给学生提供感恩实践平台。通过家庭、社会的支持和配合，营造良好的教育氛围，形成教育合力，促进感恩教育的纵深发展。
二〇一一年十二月十五日
(责任编辑：欧阳青岚)
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