我刚做局长的时候，到下面去看，有人对我讲，他们对系列教育都搞完了，前天搞了爱国主义教育，昨天搞了集体主义教育，所有的教育都搞完了。我提出你搞的不是教育，你领着自己的学生，喊了这么多口号，何谈乐趣到一点一滴的行动上。口头不值钱，文化大革命的时候，喊口号，不喊不行。事实上道德口号不值钱。所以我们搞教育的同志，千万不要在口号上放太大的劲。教育分六个层次，一，道德口号，二，道德认识，三，道德情感，四，道德行为，五，道德习惯，六，道德品质。六个层次，越往深处，越贵重，越值钱，越不可便宜。德育是这样，智育是否也这样。难的是第二层次学习认识到第六层次，道德品质。培养品质，从习惯入手，从行为来。所以行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。我特别厌恶，领着学生没事喊口号，表决心。在做这件事中，持之以恒的行为自然就养成了习惯。有了好的习惯，好的品质就来了。有了好的品质，现代社会就有好的命运了。所以盘锦市的校长、老师们，要下决心从培养学生良好的习惯入手。习惯要从一点一滴的行为入手。我说我这个局长就抓这些小事，持之以恒，五个一分钟，不多，你还可以作出自己的花样来。你有自己的个性，同时又有大家的共性。后来我又加了一条，大家在自己的位置上，畅所欲言。后来盘锦市的学生每天都要读一分钟的中外名人传记。现在盘锦市各个学校天天走队列，每天做完了韵律操，广播体操后走队列，就要这个劲。人要有个性，还要有共性。共性培养人们的一往无前的意志。我要求盘锦市的老师与学生一起做操。开始有的老师不理解，我提出有功夫看书，难道就没有这点功夫锻炼身体吗。现在这些老师习惯了，我要求老师做操，不用做韵律操。现在有的老师也跟着学生再蹦，他们提出现在有了感觉，跟上学生的节奏，产生了一种自豪感。人一辈子童生不泯，真是人生一大幸事。我们中学的学生，每个学生天天唱歌，天天写日记。实验中学的学生带我这个学校的班，就是这样办公的。一个当老师的，离开学生这片土地，我们的根基是否就不深了。因为我的感觉，越深入学生，越缩到学生根地，就觉得办事也方便了。我们都与学生在一起，大家都知道，一个民办学校的学生，参差不齐的。但是领导来比较，都认为，书生中学的学生各方面都很好。因为老师平时就是跟学生在一起，在教室里，形成了这样一种管理的计划，制度，大家都知道什么时间该做什么事。时刻让大家生活在名曲中，别打铃。名著、名师，如果总是与这些人为伍，一般人都会时刻进步。中午的时候，也加以管理。下午也有乐曲，活动曲。我从1979年陪着我的学生跑到97年。原来我在学校的时候，每天一节课都在锻炼身体，没有一个学生说我自私，都在颂扬我，说我身先士卒，为了他们的健康我起到带头作用，其实我真是在锻炼自己的身体。明天就要考学了，我的学生下午第三节课全班到操场上10里地跑下来，10里地跑完，不肯脱掉自己的运动服。我问他为何不脱衣服，他说老师您不是说，痛苦中求乐吗。当时我的班里，有4个够北大线的学生。我的学生，认为我给他们的不只是知识，而是在另一个阶段上享受人生的那种情感。一日常规、一年常规，一旦形成习惯了，当老师、校长的就习惯了。每年1月15日8：30时，我们教育局开会。我讲今年我们的工作朝哪个方位创新，我们的新的目标。连续6年，都做这件事，8：31时来，扣分的。连续6个正月初一，给烧锅炉的同志，拜年，年年如此，不另通知。每年3月1日，局长、副局长都进到教室听课，每年3月6日，各学校一把手校长到办公室看计划。8月16日，大学毕业生和愿意调转的老师们，统一考试，成绩好了，录用或调转，不好的继续努力，来年还是个时间考试。有人对我讲，我们把人事科的事都管没了，管理就是把私权管没。不够条件找谁都没有用。这些都建立在市里领导都与我不错，都支持我。书记、市长都与我处的好情况下。每年10月16日，培养习惯现场会，今年10月16日，有其他的会，他们问我是否改。我说不能改，就是这件事，按照检测目标，到时候，拉着校长们，到学校去看。每件事都由谁去做，不是都由校长去做，有的年组组长，主任去看，学科组长去做科研题目。大家人人都在做事，这就规范了。这是时间上，空间上，偶发事件，制定规矩、程序、计划，提高工效。比如教育局1万人举标语台，我们都经济秩序的做好。哪个学生在什么时间去举标语，大家都安排好了，不需要去练。这是策划问题，而不是老百姓体力劳动。一旦规矩定了，你就会觉得管理是一件好事。
第二，建立监督、检查系统
监督检查系统，我们校长不能什么都管理，设置五道关口，第一道关口，自检关。第二道关口，互检关。第三道关口，责任人检查关。第四道关口，集体舆论关或集体检查关。第五道关口，校长出面抽查。我一直把忠实自己的旗帜高高举起。素质没上去，首先吃亏的，不是共产党，而是自己。把身体锻炼好了，首先受益的是老师自己。自查关这不能算过来，有互查关。还有承包日记的查日记、承包手套的查手套等。责任人不负责，集体检查。有了这些关口，到最后第五道关口，轮到校长做的事就非常少了。
第三、最后总结反馈系统
就是我们定的制度不是常有理，老正确，时间、空间等发生变化，我们要根据变化了的条件改变自己的制度，使制度不断的适应客观需要。97年书生中学分配制度与现在不同，现在我们书生中学人均5万元工资，当时距离也不相同，要于时俱进。我连续6年，教育局工作计划都这样写的，我当局长、校长都不愿意给别人添麻烦，每年工作计划都是自己一个字一个字的写的，然后大家去讨论。连续局机关的同志们，全市教师们要用平常的心态，高兴的情绪，快节奏，高效率的多做平反的，实在的事情。我们的结束语就是这样，平平常常、高高兴兴，平平凡凡，实实在在。是句号，不是感叹号，是平平常常，平平凡凡，不是阵地高呼，而奋斗呀。人生在世，节好过，年好过，平常日子不好过。平常人家，困难人家也能把日子过得高高兴兴、快快乐乐，这不容易，老师们千万不要忘记，即使咱们是富户，我们盘锦市城乡差距也很大。即使咱们做了一万件事，都是苍茫宇宙中小颗小小的星星上一个小小的微生物。千万守住平常心。在平常中感到充实，把平凡的事情，很小的事情能做到有声有色，如诗如画，如舞如歌。我做的事，都是每个平常人都能做的事，七点钟赶大学校为同学们上课。8点赶到局机关领着我的干部们做早餐，做完后，批点条子做点事，都会做。做完后，去下乡，帮助人家出点主意，回家把一天的工作，辛苦甘劳，记到纸上。晚上跑步，大年初二，初三，儿子喊我去跑步。平常日子每一步都票得这样高兴，快乐，再做点别的事，就会更高兴了。当你做着平凡事情的时候，尽了平凡的责任的时候，既然也就更多的享受到了平凡的快乐和幸福。
主持人：魏老师为我们做了一个非常精采的报告，我总觉得魏书生是一部大书，博大精深，不敢轻易解读，今天下午，他就管理的民主化与科学化的问题给我们讲了两个多小时，他独特的管理理念，高超的管理艺术，我觉得对我们在座的各位，我们怎样管理好学校，怎样领导好新课改，都非常有启发，听魏书生同志的报告，不光是受教育，我觉得更是艺术享受。今天下午，我们可以说，是幸福的半天。为了我们的幸福，魏老师自己就要受苦了。他本来现在应该到沈阳了，回盘锦，天还不黑，但是这样的话，5：10的火车，晚上10点多到沈阳，可能半夜12点到盘锦，正是半夜，但是魏书生同志对于我们首届“中国名校长高峰会议”热情的支持。我们筹备会的时候，与他一联系，他马上满口答应，一定来。为了赶来，他把昨天广州的活动压缩了半天，下午飞到哈尔滨，今天又是这种情况，他现在已经不在现场，如果在现场，我们一定要以热烈的掌声感谢。在这里我们用实际行动，把我们的工作做好。把中国名校长高峰会议这个品牌做好，这不是商业化的品牌。我们中国教师报希望把全国名校长联系起来，团结起来，共同为中国的教育改革和发展做一点实事。
(责任编辑：欧阳青岚)
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