教学参考

我今天所说课的题目是选自《庄子》的《秋水》，它是人教版全日制普通高级中学教材第一册第六单元第四篇课文。 一、新教材对高中语文阅读教学的要求 人教社的高中语文新教材（试验本）...

我国唐诗光华四溢，异彩纷呈，脍炙人口的名篇名句很多，同时深深影响了我国的民族语言。有很多成语即语出名诗，流传千古；有的保留了原来的诗意，有的产生了后起意，有的感情色彩以...

语言的顺序，往往按照一定的习惯排列。可在具体的语言交际中，说话人将原有的话语顺序调换一下，不另增加新的词汇，就产生新的意义，表达新的观点，从而收到很多意想不到的效果，使...

一、《伤仲永》 1.出处:选自《临川先生文集》 2.作者:王安石，字介甫，晚号半山 也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为唐宋八大家之一。 3.内容理解...

师：同学们的英文歌唱的真好，可老师一句都没听懂。（生笑）同学们是三（ 3 ）班吧？ 三 好啊！江总书记给我们提出了 三个代表 ，学校里要评选 三好生 ，取得一次冠军不希奇， 三连贯...

各位老师:大家好! 我说课的题目是《敬畏自然》，它是人教版八年级下册第三单元的第一篇文章。我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。 一、教材分析 （一）对课文的理解: 人是...

教材分析： 《从百草园到三味书屋》一课，是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况，表现了儿童热爱大自然、喜爱快乐生活的心理；同时对束缚儿童身心发展的封建教育制度...

一、教材分析： 《我的第一本书》是鲁教版八年级语文下册第一单元的第一课。本单元的六篇课文均是名家之作。它们或追忆作者自己人生道路上的难忘经历，或展示名人、伟人的一个侧面，...

一、背景说明 《朝花夕拾》收录的是鲁迅写于1926年的十篇回忆性散文 。其中，《从百草园到三味书屋》写成于这年的九月，是鲁迅刚到厦门大学教书的头一个月。19261927这两年，是鲁迅人生的...

望文生义是好读书不求甚解时常犯的一种毛病。为什么会不求甚解呢？或许因为我们对作者所处时代的文风不完全了解，或许因为语词所包含语义的丰富性。语词的这种歧义例证很多。 昔我往...