三、教学进度
1.每个单元安排两周时。讲读课文两到三课时,自读课文一到两课时。
2.每个两周安排一次口语交际或综合性学习,课内与课外相结合。
3.搞好阶段性复习和总结。
周
|
单元
|
教学内容
|
课时
|
1-2周
|
一单元
|
课文
口语交际
作文
|
10课时
2课时
4课时
|
3-6周
|
六单元
|
文言文
月假
诗词
国庆假
口语交际
作文
|
15课时
5课时
2课时
4课时
|
7-9周
|
二单元
|
第一次期考
月假
课文
综合性学习
作文
|
10课时
2课时
4课时
|
10-13周
|
七单元
|
课文
月假
诗词五首
口语交际
作文
第二次期考
|
13课时
5课时
2课时
3课时
|
14-15周
|
三单元
|
课文
口语交际
作文
|
12课时
2课时
3课时
|
16-17周
|
四单元
|
课文
口语交际
作文
|
10课时
2课时
4课时
|
18-19周
|
五单元
|
课文
口语交际
作文
|
10课时
2课时
4课时
|
20周
|
|
复习考试
|
|
(责任编辑:欧阳青岚)