七年级下学期人教版语文学科德育渗透计划

指导思想

坚持“德育为首，育人为本”的教育原则，结合语文教学的自身规律和特点，在教学中渗透思想道德教育，培养学生正确的人生观、价值观。

教材内容德育价值总体分析

本册中的六个单元依次安排如下内容，成长、祖国、名人、文化、探险、动物。据此可渗透如下教育：正确面对成长中的问题；培养爱国主义精神，学习名人精神，形成高尚的审美观和正确的价值观；培养开拓精神和团结协作的观念；珍视生活，关爱动物。

教学德育渗透总体目标

结合教学内容，培养学生崇高的爱国主义精神，增强民族自豪感；树立健康高尚的人生观、价值观；形成自己的审美观；培养学生开拓进取的精神和集体主义观念；珍视生命，关爱动物。

单元(章)德育渗透内容

单元（章）题目

教学内容

德育渗透内容

第一单元

成长主题

正确对待成长中的问题，勇于面对生活，面对挑战。

第二单元

祖国主题

体会课文中表现的强烈的爱国主题，培养爱国主义情操。

第三单元

名人题材

学习名人的崇高品格和奉献精神。

第四单元

文化艺术

开阔视野，接触各种各样的文化艺术形式，丰富文化素养，初步形成个性化的审美观、价值观。

第五单元

探险主题

激起探险自然奥秘的兴趣，培养敢于探险的勇气、集体主义观念和必要时为所热爱的事业而献身的崇高精神。

第六单元

动物美文

激发学生珍视生命、关爱动物的情感，引导学生初步思考和认识人与动物的关系，感悟动物身上所折射出来的可贵精神。