教案选粹

教学目标： 1、借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。 2、体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。 3、体会文章选材善于突出...

学习目标 ： 1．理解本文所寄托的社会理想。 2．借助工具书和课下注释，初步感知文章文意，了解世外桃源的故事，并能加以复述。 3．反复诵读，达到熟读成诵，体会文中语言简洁而含蓄丰...

教学目标： （一）知识与能力目标： 1、掌握文章中的一些重点词语的含义，积累一些文言知识。 2、结合课后注释，疏通文章意思，逐步提高文言文的朗读和疏通能力。 （二）过程和方法目...

教学目标： 1、积累常用文言词句，背诵课文。 2、熟读课文，整体感知，理清文章的层次和脉络。 3、理解孔子大同社会的特征及社会意义。 教学重点： 积累词句，,理清文章脉络层次，熟读...

教学设想： 1．本文是自读课，从整体感知课文入手，加强诵读，把握好课文所反映的思想内涵，学习中和同学多交流自己的观点。 2．品析课文语句，揣摩语句表达的巧妙，可适当摘录其中的...

教学目标 ： （一）知识与能力目标： 1、反复朗读课文，理清字词，能正确理解文意。 2、了解有关三国时期的历史，了解文中出现的人物。 3、深入文本，理清故事情节。 （二）过程与方法...

教学目标： 1、领悟诗情，理解诗意。 2、学习理解联想和想象在诗中的作用。 3、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。 4、培养学生联想和想象的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。 教学重点...

教学目的： 1.培养阅读浅近文言文的能力； 2.提高文学修养； 3.培养高尚情操。 教学时数：一课时。 教学步骤： 一、导入，培养兴趣，强化动机 1.打开自制电脑软件，欣赏莲花图片十余幅，...

1.教师导入，整体把握。 同学们，早在陶渊明之前，西汉的戴圣就假借孔子之名在《礼记》这部书中给我们描绘了一个美好的世界，这个世界叫大同世界，在这个世界里，天下为公，人人被社...

一、导入新课： 同学们好，现在我们开始上课！刚才大家听了罗大佑唱的《童年》,你从歌曲中体会到了什么呢? 童年是人生最纯洁的一方净土，童年是人生中最美好的一段时光。当我们长大成...