【教学目标】 1.知识与技能 把握诗歌基调,表情朗读,培养鉴赏诗歌的能力。 2.过程与方法 自主、合作、探究式学习,通过朗读,投影等实现内容的理解和精神的陶冶。 3.思想态度与价值观...
【教学目标】 1. 感情朗读,感知文章,概括内容。 2. 理清思路,品味语言,研究技法。 3. 学会质疑、解疑,培养探究意识。 【教学重点】 朗读感知,研读品味。 【教学难点】 理解思想,理...
教学目标 一、 整体感知课文,理清行文脉络; 二、结合个人经历体会表达的感情,汲取思想营养; 三、领会课文按空间顺序安排材料的写法; 四、学习细致观察、抓住特点,具体、真切、生...
【教学目标】 知识与能力: 1.理解并积累明察秋毫怡然自得庞然大物等成语,品味文中的精彩语句。 2.体会文章中细致观察及联想和想像的作用。 过程与方法: 1.学习诵读文言课文,体会...
【教学目标】 (一)知识与能力 1.理解排比、比喻等修辞方法及其作用。 2.积累安塞腰鼓人文知识。 (二)过程与方法 1.自主探究,朗读品味。 2.合作学习,品读欣赏。 3.联想拓展,深入理解...
【教学目标】 (一)知识与能力 1.理解排比、比喻等修辞方法及其作用。 2.积累安塞腰鼓人文知识。 (二)过程与方法 1.自主探究,朗读品味。 2.合作学习,品读欣赏。 3.联想拓展,深入理解...
一、情境导入 同学们,请大家闭上眼睛,细心聆听,听完后,说说听到的乐曲的名称。说说你能想到什么?(萨克斯曲《回家》)音乐无处不在,无时不有。音乐诠释人生的酸甜苦辣,表达生...
■ 活动目标 1.客观了解、认识名人,引导追星现象,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。 2.搜集名人故事、传记,开发利用语文资源,体验学习乐趣。 3.锻炼口语表达能力。 4.多角度认识...
☆活动目标: ① 阅读科技作品,领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。 ② 欣赏文学作品,能有自己的情感体验。 ③ 写作时,根据表达的中心,选择适当的表达方式,合理安排内容...
【教学目标】 1、通过京剧专题综合性学习活动,了解京剧的相关知识。 2、培养学生搜集、整理、分析、运用资料的能力。 3、通过欣赏京剧,感受京剧的魅力. 【教学重点】 了解京剧的相...