教案选粹

一、学习目标 1、知识能力目标:疏通文意,掌握重点字词的含义;能透过文字去展现画面 2、过程方法目标:学会对照书下注释理解语句含义 3、情感价值观目标:了解我们园林的基本特点,并对之感兴...

轻松说课: 前面已经说过,初一学生学习古代诗歌的第一件事是背诵,而且要当堂背下来,不能留到课后。.这首诗尽管长达330字,也要当堂背下来。当堂能背,而且背得准确无误,是教学成功的主要标志...

教学 建议 一、主题思想 《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。本文是其中的第二篇，写的是一头驴被一只虎吃掉的故...

活动目标：1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为"母亲河"是怎样深入全面地积淀在中国文化中的，从而歌颂黄河，学习黄河的精神。2、关注母亲河现状，加强环保意识。3、培养学生根据主题搜索、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。...

一 教育目的：多角度地认识自己的母亲，体会平凡而伟大的母爱，尊重母爱，培养孝敬母亲的感情。 二 教学重点：培养搜集、处理、分析信息的能力，学会用多种表达方式表达真情实感，学...

［教材分析］ 《成长的烦恼》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第一单元综合性学习。教学中紧扣成长这一主题，设计了三项活动： 1. 说一说自己的烦恼（要求将自己成长...

教学目标： 1、通过有感情朗读课文来感知课文，弄清文章深刻内涵，理解海燕这一艺术形象的典型意义. 2、理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用 3、品味文章语言。 4、感受海燕自...

【教学目标】 知识与能力目标： 1、积累执拗、憔悴、璀璨、长吁短叹、盛气凌人等词语； 2、了解纪伯伦及其艺术风格，了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵； 过程与方法目标：...

奥伊达的理想 凯瑟琳奥尼尔 一、教学目标 总目标：让学生明白儿童小说构思的特点，培养鉴赏儿童小说的能力。 具体目标 1、明白本小说的人物性格特点和主题 2、体味轻讽和夸张在小说中的...

【教学目标】 1.对照注释和工具书，理解课文，培养自学能力。 2.积累常见文言词语。 3.理解借事说理的特点，弄清材料与观点的关系。 4.体味详略得当的写法，揣摩精当的语言。 5.熟读背诵...