教案选粹

教学目标: (一)知识目标: 1、了解作者及写作背景 2、掌握此种一些字词的注音及意义 3、掌握词中常用的修辞手法 (二)能力目标: 1、领会上下阕写景、议论、抒情的关系,掌握本词中写景、议论、...

知识目标 1、掌握本课重点词语 2、深刻理解作品的思想内容; 3、理解作者如何把自然美和人性美融合为乐土的美; 4、揣摩本文情景交融的描写方法; 5、抄录文中优美词句、精彩语段,增加语言积...

一、说秋激发学习兴趣(2分钟) 你喜欢秋天吗?你能为我们说说你的秋日印象吗?(学生自由说秋天。) 师小结:秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,秋天是令人忧郁的季节,也是令人快乐的季节。总...

教学目标: 1.查字典,看注释,掌握重点词语。 2.查资料,了解贝多芬生平经历,主要故事。 3.听《命运》第五交响曲,感受乐内涵,初步感知贝多芬的命运及抗争精神。 4.理清文章脉络,把握文章内容。...

执教：湖北省宜昌市第六中学 常红艳 评点：湖北省宜昌市教研中心 余 蕾 【 授课地点 】 山东省德州市跃华中学 【 授课教材 】 人民教育出版社课程标准实验教科书语文七年级上册 【 教学目...

授课人：四川省郫县犀浦实验学校 康念菊 整理、评点：四川省郫县教委教研室 戴 伟 【 课堂实录 】 一、导入新课，激发兴趣 师：同学们，我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。（实物...

○教学目标 ①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。 ②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。 ③体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。 ○教学重...

【 教学目标 】 ★知识与能力 读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨 ★过程与方法 师生同读、同议、同讲、同评、同写 ★情感态度与价值观 在情境中感受机智、在选择中学会做人、在朗...

教学目标: 1、了解《沁园春雪》的的写作的发表背景;感受词的意境美,提高欣赏能力。 2、了解上阙的字面意思,深刻含义的艺术特色。领会作者的伟大胸襟,坚定的信心。 教学重点: 1、准确精练...

○活动目标 ①正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学们之间的相互了解。 ②用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容。 ○活动重点 用普通话...