《小石潭记》教学设计

　　自读思考

　　1．试比较本文与《桃花源记》的开头，有什么相似处，这样开头有什么好处?

　　2．将下列句子译成现代语，仔细加以品味。

　　①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

　　②斗折蛇行，明灭可见

　　③凄神寒骨，悄怆幽邃

　　3．“若”“似”“如”都可以用来打比喻，但有时不一定是打比喻。试分辨下列句子哪些是比喻，哪些不是。

　　①闻水声，如鸣佩环

　　②皆若空游无所依

　　③似与游者相乐

　　④天涯若比邻

　　4．背诵全文。

　　5．观察你所熟悉的某处景

　　物，写一篇二三百字的短文。

　　参考答案

　　1．两文开头部分都十分简约地交待了是怎样发现美景的，《桃》文：“缘溪行……忽逢桃花林……从口入”才出现桃花源。《小石潭记》：“从小丘西行……隔篁竹，闻水声，……下见小潭”这样先写外景，从远处写来，为主要景物的描写作好铺垫。2．①(小石潭四周)是青葱的树木，翠绿的藤蔓，(枝条相互)覆盖着，缠绕着，摇曳连接，长短参差，随风飘荡。②(流进小石潭的小溪)像北斗星那样曲曲折折，也像蛇那样蜿蜒爬行，(有的地方)看得见，(有的地方)看不见，十分明显。③(小石潭周围的气氛使人)感到心神凄凉，寒气透骨；使人感到(情绪)忧伤，幽静极了，幽深极了。3．①√②×③×④√4、5．略。

(责任编辑：欧阳青岚)